【評論主題】21.課程設計者目的在啟發學生並改進社會，通常此設計的立場稱為新馬克斯主義、批判理論及課程的再概念化學派。下列所論何者比較是「再概念化學派」的主張？(A)課程應精進學生的各種認知技能以促進其認知過程的

【評論內容】

1.對泰勒(目標)模式批評2.★★★★★★、...