【評論主題】17.法蘭克福學派認為：文化不應該流於膚淺、標準化、商品化，並對「文化工業化」提出批判。這樣的批判，主要是針對下列哪一種文化？ (A)大眾文化 (B)精緻文化 (C) 主流文化 (D)邊緣文化。
【評論內容】文化工業：「文化工業」一詞是法蘭克福學派...
【評論主題】24.提出教育目的在準備未來生活的是哪一位學者？(A)謝富樂I.Scheffler(B)杜威J.Dewey(C)斯賓塞H.Spencer(D)洛克J.Locke
【評論內容】
史賓賽H. Spencer《生活預備說》
5種能力依其重要性是有排順序的!!!!(以下為最重要到最不重要)1.與生存「直接有關」的知識：「與身體保健有關的知識」
2.與生存「間接有關」的知識：專業、職業
3.與「繁衍種族有關」的知識：教養子女、如何當爸媽
4.與「社會政治有關」的知識：政治、人際相處合作
5.休閒娛樂
【評論主題】60.小芳是國中一年級新生，開學不久導師發現小芳常常在下課後跑到學校大樓角落 獨自哭泣。導師向學校心理師請教該如何協助小芳，試問導師與心理師的會談， 屬於：(A)諮商(B)追蹤(C)澄清(D)諮詢。
【評論內容】
心理諮詢：針對困擾提供一個評估和了解，並給予建議或方向。
心理諮商：比心理諮詢要深入的一種會談方式，協助當事人面對與處理困擾，但並不涉及深度的心理改變。
心理治療：較深度的會談方式，處理深層的心理問題而不只是表面上的困擾。ex 知道怎麼做卻做不到，或者常受到一股莫名的心理力量所引導且深受其擾。
【評論主題】50.有關性別平等教育之能力指標出現在 100 年新公布的特殊教育課程大綱中的哪一領域？下列敘述何者為非？(A)特殊需求領域中之性別教育 (B)特殊需求領域中之社會技巧(C)特殊需求領域中之生活管理
【評論內容】
樓上老師提供的檔案點不開耶
【評論內容】自我趨向目標，為目標導向的一種→目標導向研究者新近主張以工作/自我/他人參照標準及趨向/逃避焦點建構目標導向理論，將目標導向區分為工作趨向、自我趨向、他人趨向、工作逃避、自我逃避及他人逃避六種目標。
【評論主題】3 臺北市的『優質學校』及『教育 111』標竿學校認證政策，是廣義的『特色學校』教育，特色學校或學校特色的形成，必頇符合四大要素：教育性、普及性、卓越化以及下列何者？(A)課程化 (B)活動化 (C)
【評論內容】發展學校特色之所以符合原有教育的本質，在於縣市政府推動此一政
【評論主題】第一題： 關於資訊安全三個要素 C(Confidentiality，機密性)、I(Integrity，完整性)及 A(Availability，可用性)，請回答下列問題： （一）請簡要說明機密性、完整
【評論內容】
青、綠色調，中高明度的色彩，常給人甜味的色彩感覺→是酸味所以答案應改為 (B)X
【評論主題】21成就測類與性向測驗的差異在於:(A)成就測驗無法建立常模(B)成就測驗測量特定範圍標準化經驗成果(C)性向測驗是一種總結性的評量(D)性向測驗較重視個人情意的測量
【評論內容】
性向測驗是一種總結性的評量 安置性評量
【評論主題】行政組織的部門設置編制及人員任用，應以適應工作適時需要，力求經濟合理為原則。此為行政組織的哪一項原則？(A)功能原則 (B)績效原則 (C)權責相稱原則 (D)層級原則
【評論內容】
經濟合理=追求效率成果→績效原則
【評論主題】16.下列各項教育理念，何者陳述正確((A)經驗主義者視教師腳色猶如陶工，提供學生學習刺激(B)理性主義學者視學生心靈如白紙，教師教色在於啟發學生心靈發展(C)存在主義者重視官能訓練與經驗學習(D)行
【評論內容】
(D)行為主義學者視教師教色猶如如園丁，進行適性教導)。→有錯字.應更正如下:(D)行為主義學者視教師角色猶如園丁，進行適性教導。
【評論主題】21.黃老師在撰寫單元活動設計時，先擬定教學目標、分析學生需求，再依教學目標擬定具體目標及教學流程、教學評量。黃老師的課程設計過程較接近下列哪種模式？(A)目標模式 (B)情境模式 (C)校本模式 (
【評論內容】
問問 ~Skilbeck 的(分析情境==訂定目標==建構方案==詮釋和實施==評估與評鑑) 不就是學校本位的課程設計嗎?所以B = C 嗎?
【評論主題】20.對青少年生涯輔導採個人中心論的描述，下列何者正確？(A)受現象學和存在主義影響 (B)此中心理論屬規範性取向研究(C)最適合當事人受困於選擇太多 (D)認為做決定是調整再調整的歷程
【評論內容】
C.D 多應用於生涯發展(C)因素刪去法 by Gati→用於當事人受困於選擇太多的情況 (眾多因素中逐一刪去)→規範性取向
(D)積極不確定論 by Gelatt→認為做決定是調整再調整的歷程(積極的接受做決定的不確定性，以直覺、開放的心靈面對生涯選擇)→描述性取向
【評論主題】3.淑敏擔任國一的導師，接手新班級時，習慣先調查學生的家庭背景資料，並特別針對單親家庭學生予以關懷性輔導。就預防的概念而言，淑敏所做的輔導工作是屬於下列何者？(A)初級預防 (B)二級預防 (C)三級
【評論內容】
潛在預防 沒這個~
【評論主題】41.小龍知覺自己受到「從眾行為」實驗而故意與人唱反調，以致實驗結果無效，這是(A)混淆 (B)月暈效應 (C)受實驗者效應 (D)霍桑效應。
【評論內容】
只聽過實驗者效應，沒聽過「受實驗者效應」耶...
「實驗者效應」Experimenter Effects是指在社會及行為科學的研究中，由於研究者本身的特性，因而有意或無意地造成實驗結果的偏差。→ 最常為研究者所討論的實驗者效應是「霍桑效應」(Horthorne Effect)，是指受試者知覺到自己正在被觀察 ，因而產生不自然的反應。→ 另一方面，由於研究者的期望對受試者形成一種暗示，而造成實驗結果的偏差，也是屬實驗者效應。如「自我應驗預言」(Self-Fulfilling Prophecy)from 國家教育研究院 雙語詞彙、學術名詞暨辭書資訊網實驗者效應 Experimenter Effects : http://terms.naer.edu.tw/detail/1313071/