【評論主題】44.史金納(B. F. Skinner)的操作制約理論中，下列何者為負增強之情形？甲、小名玩完積木會收拾，以避免老師的責備乙、老師看小名會收拾積木，便讚美、鼓勵他丙、老師看小名不收拾玩具，便對他不予

【評論內容】我也是那麼覺得，他是不給他喜歡的，所以不是算負增強嗎？