【評論主題】4.下列哪個選項屬於外在動機，且使用時對內在動機的負面影響可能會最小？(A)學生對工作很有興趣(B)使用學生非常喜愛的增強物(C)一開始就告知學生會得到什麼增強物(D)給予學生非物質性的獎賞，例如口頭
【評論內容】
(A)學生對工作很有興趣 →興趣是內在動機
(B)使用學生非常喜愛的增強物 →增強物是外在動機，例如：糖果，但使用不當可能造成只是為了糖果而努力，內在動機反而下降
(C)一開始就告知學生會得到什麼增強物 →同上
(D)給予學生非物質性的獎賞，例如口頭讚賞→口頭讚賞是外在動機，但並非物質上的獎勵，較能促進學生的內在動機（提升興趣）
【評論主題】中文語詞中的數字有實指和虛指之分，下列何者為實指?(A)三元及第、七擒孟獲(B)三綱五常、五尺孩童(C)一言九鼎、五子登科(D)十年寒窗、三姑六婆
【評論內容】
三綱五常：實指，君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱；五常：君臣、父子、夫妻、兄弟、朋友
五尺孩童：虛指，泛指未成年的孩童
一言九鼎：虛指，指說話份量重，同一諾千金
五子登科：實指，說法較多，但皆有意義。
十年寒窗：虛指，指苦讀多年
三姑六婆：實指，三姑者，尼姑、道姑、卦姑也。六婆者，牙婆、媒婆、師婆、虔婆、藥婆、穩婆也。
【評論主題】63.下列敘述是班級生活公約的一些例子，請問哪一種敘述最為適切？(A)不要破壞公物(B)做個成熟、懂事的學生(C)按教師要求的時間交作業(D)上課不要講話
【評論內容】1. 要使用正向語詞或避免負向用詞，故A、D應修正(愛惜公物、上課發言前先舉手)2. 要具體明確，故B不恰當