【評論主題】9.小銘總是努力爭取高分，很在意自己是否贏過班上同學；小花並不熱衷於拿高分，只希望成績不要在班上墊底就好。根據成就目標理論，小銘和小花的成就目標導向依序為何？(A)趨向表現目標、逃避表現目標 (B)趨

【評論內容】

Elliot(1999)將『精熟─表現』向度與『趨向─逃避』向度融合成四類成就目標。

1.趨向精熟目標：勇於嘗試冒險，不斷追求成長。

2.趨向表現目標：追求勝過他人，證明自身能力。→在意自己是否贏過班上同學 

3.逃避精熟目標：避免犯錯，逃避學習更深的知識。 

4.逃避表現目標：維持公眾形象，避免無能之指責。→不要墊底

【評論主題】31.高級中等以下學校及幼稚園教師進修業務，由教育部哪一單位負責掌理？(A)高等教育司 (B)中等教育司 (C)技職教育司 (D)國民教育司

【評論內容】

廢掉中等教育司與國民教育司 

改為 教育部國民及學前教育屬

現在 教師進修由師資培育及藝術教育司 掌管