【評論主題】9.下課時，學生一窩蜂跑到遊樂場遊玩，一個學生不小心在遊玩中摔倒受傷流血。導師得知後，應最優先採取下列哪一項行動？(A)立即詢問受傷學生或是在場學生，該生受傷原因(B)立即趕到現場，護送受傷的學生到健
【評論內容】先處理傷口-詢問原因-聯絡家長-提醒其他學生（機會教育）
【評論主題】3.下列何者較屬於學習「負遷移」(negative transfer)的現象？(A)學生無論用各種方法，都學不會小數的借位減法(B)學生根據其對整數的認識：三位數比二位數大，因此判定「3.5 <
【評論內容】
（A）延宕滿足：係指個體正確反應後，過一段時間再給予獎勵。
（B）代替性增強：Bandura所提替代性增強(vicarious reinforcement)：認為觀察學習或模仿的發生，當增強到被觀察者的行為上，也可產生相同的增強效果。例如：平常所見的「見賢思齊」，或學校公告欄張貼學生被獎勵，其目的都是希望學生能群起效仿，也是屬於觀察學習的一種。
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（C）內在增強物：係指因內在動機，而心存喜悅自發性地從事某行為。
【評論主題】5.下列楹聯最適用於書局的是哪一選項？(A)藏古今學術／聚天地精華(B)暢談中外事／洞悉古今情(C)禮樂繩其祖武／詩書貽厥孫謀(D)五湖寄跡陶公業／四海交遊晏子風
【評論內容】
(B)報社
(C)祠堂聯
(D)商業聯