【評論主題】9. 華信的父母親均從事公職，在國中唸書時，華信發現學校對於生活常規的要求和父母親的做法極為類似，使得自己在學校生活的適應較為順利。請問此種說法較符合下列哪種理論的觀點？(A)階級再製 (B)文化再製

【評論內容】

　　依賴理論（英語：Dependency Theory），或稱作依賴學派（Dependency School），是1960年代晚期由拉丁美洲學者所提出的國際關係與發展經濟學理論。其將世界劃分為先進的中心國家與較落後的邊陲國家，後者在世界體系的地位使之受到中心國的盤剝，故得不到發展，或產生腐敗等弊病。

　　關於中心/邊陲的界定，其間的機制與效應等問題，學界至今沒有定論，不過依賴理論的各流派中仍有共通的幾個命題，簡述如下：

世界分成中心國家與邊陲國家；伊曼紐·沃勒斯坦還進一步引入半邊陲國家的概念。中心由工業國家構成，邊陲國家則向中心國家出口原料，並從事勞力密集產業為主。邊陲之所以為邊陲，並非因為它是工業化浪潮的後進者（這是新古典主義經濟學...

【評論主題】9. 華信的父母親均從事公職，在國中唸書時，華信發現學校對於生活常規的要求和父母親的做法極為類似，使得自己在學校生活的適應較為順利。請問此種說法較符合下列哪種理論的觀點？(A)階級再製 (B)文化再製

【評論內容】

　　依賴理論（英語：Dependency Theory），或稱作依賴學派（Dependency School），是1960年代晚期由拉丁美洲學者所提出的國際關係與發展經濟學理論。其將世界劃分為先進的中心國家與較落後的邊陲國家，後者在世界體系的地位使之受到中心國的盤剝，故得不到發展，或產生腐敗等弊病。

　　關於中心/邊陲的界定，其間的機制與效應等問題，學界至今沒有定論，不過依賴理論的各流派中仍有共通的幾個命題，簡述如下：

世界分成中心國家與邊陲國家；伊曼紐·沃勒斯坦還進一步引入半邊陲國家的概念。中心由工業國家構成，邊陲國家則向中心國家出口原料，並從事勞力密集產業為主。邊陲之所以為邊陲，並非因為它是工業化浪潮的後進者（這是新古典主義經濟學...