【評論主題】46.君君愛告狀，在任何時間都會向王老師投訴其他小朋友的行為，讓王老師不勝其擾。王老師應採取何種觀察紀錄方式，以完整收集君君愛告狀行為的前因後果等描述性 資料？(A)時間取樣(B)檢核表法(C)評定量
【評論內容】樣本無須設定行為X 對選定主題行為發生順序做連續觀察及描述紀錄時間須設定行為 O 例如講口頭禪就做紀錄
【評論主題】以下哪一項陳述，不屬於美國學者迦納博士(Gardner)對於多元智能的主張或貢獻？ (A)提供教育上完整學習的藍圖 (B)以八大智能為基礎，建立多面向的學業評量指標 (C)不同面向的智能具有可遷移的特
【評論內容】光譜中心評量方式：採用真實評量及檔案評量出自王立杰 幼稚教育
【評論主題】63.王老師經常帶領學生加入抗議示威，期許自己和學生對於改變不合理的現有社會體制有所貢獻。陳老師認為學生發展還尚未成熟，其善良的本性容易受到煽誘，當老師的應該有責任守護其善性，使其依其天賦的本性自由發
【評論內容】
盧梭:人性本善的理念：教育並不是傳授新內容，而是對兒童既有的內容加以保護和誘導。
其最偉大的教育書：愛彌兒
愛彌兒一書中的開卷首句：上帝創造萬物皆善，因人之干擾而變壞
【評論主題】38.下列何者較能提供幼兒「動態平衡」的活動經驗？(A)讓幼兒單腳站立在平衡木上(B)讓幼兒坐在地面滾球、接球(C)讓幼兒隨著音樂在彈簧墊上彈跳(D)讓幼兒定點做腰部轉動之暖身活動
【評論內容】D為軸心動作
【評論主題】17.有關對幼兒真實評量的敘述，下列何者較不適宜？(A)是一種動態評量(B)是重視幼兒學習歷程的評量(C)是評量實際解決問題的能力(D)需長時間的收集幼兒在各種學習情境中的經驗
【評論內容】真實評量為替代性評量的一種方式
【評論主題】33.有關嬰幼兒氣質與教養的敘述，下列何者較不正確？(A)氣質是先天與環境因素交互影響而成(B)嬰幼兒的氣質會影響照顧者與其互動的模式(C)嬰兒期的氣質類型通常可以穩定地延續至學步期(D)為引導堅持度
【評論內容】嬰幼兒的氣質表現，會受到主要照顧者教養品質的影響
【評論主題】22.教師對於幼兒數學學習的理念與安排，下列何者較符合認知論和建構主義的觀點？甲、相信幼兒有主動學習的潛力，讓幼兒自由使用測量工具進行測量，並鼓勵他們和同儕討論乙、把這學期應該學習的數學概念、知識加以
【評論內容】乙：行為論－工具式制約（史金納）－普列希的編序教學法丙：行為論－嘗試錯誤（桑代克）的練習論
【評論主題】24.王小明在教室裡突然流鼻血，其可能的原因為何？甲、撞到教室櫃子乙、空氣過於乾燥丙、用手指挖鼻孔丁、缺乏維生素B(A)甲乙丙(B)甲乙丁(C)甲丙丁(D)乙丙丁
【評論內容】流鼻血 : 缺乏鐵、維生素C、維生素K、生物類黃酮 。
【評論主題】46.君君愛告狀，在任何時間都會向王老師投訴其他小朋友的行為，讓王老師不勝其擾。王老師應採取何種觀察紀錄方式，以完整收集君君愛告狀行為的前因後果等描述性 資料？(A)時間取樣(B)檢核表法(C)評定量
【評論內容】樣本無須設定行為X 對選定主題行為發生順序做連續觀察及描述紀錄時間須設定行為O 例如講口頭禪就做紀錄