【評論主題】38. 下列關於聯合國教科文組織發布之「教育2030行動框架」目標，何者敘述錯誤?(A)到2030年，確保所有青少年完成免費、公平及優質的小學和中學教育，並獲得有效的學習成果(B)到2030年，確保所
【評論內容】
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【評論主題】12. 請問下列何項並非皮德思(R. Peters)教育三大規準？(A)合共享性 (B)合認知性 (C)合價值性 (D)合自願性
【評論內容】
皮德斯：普遍性的教育規準
合價值性：教育活動要有正當意義，且符合道德規範。（求善／不教壞）
合價值性：教育活動要有正當意義，且符合道德規範。（求善／不教壞）
合自願性：教學活動必須是學生自願參與學習，而非強迫、灌輸。（求自願／不強迫）
赫斯特：專業性的教育規準
釋明性：教學意圖能為學生所理解、仿效。老師要把教材講解得很清楚易懂
覺知性：教學成果能為師生雙方所共同覺知。要兼顧學生的認知能力和學習意願
目的性：教學活動能達成預期學習結果。教學要達到教育目的
【評論主題】56. 呂老師想運用直接教學法教導學生認識錢幣的概念，以下何者是實施過程中的正確做法？(A)提供差異性極大的負例，以增加學生成功機率(B)強調總結性評量，待學生達成整體學習目標後再給予增強(C)當學生
【評論內容】
直接教學法步驟：
1. 陳述學習目標，將學生導向即將進行的授課。
2. 複習先備知識和技能。
3. 呈現新材料。
4. 進行學習探測。
5. 提供獨自練習機會
6. 評量表現和提供回饋
7. 提供分散練習和複習的機會
【評論主題】38. 下列關於聯合國教科文組織發布之「教育2030行動框架」目標，何者敘述錯誤?(A)到2030年，確保所有青少年完成免費、公平及優質的小學和中學教育，並獲得有效的學習成果(B)到2030年，確保所
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