【評論主題】4. 下列有關各種教學原則的敘述，何者正確？(A)社會化：鼓勵幼兒自動自發地學習(B)完形學：強調學習要注重整體性的瞭解(C)準備：培養幼兒團體生活習慣，自尊尊人、互助合作的熱誠(D)類化：設法引起幼

【評論內容】社會化原則：培養相互合作完形學習（完整學習原則）：了解整體準備原則：有足夠的引起動機類化原則：能依舊經驗延伸了解新事物

【評論主題】4. 下列有關各種教學原則的敘述，何者正確？(A)社會化：鼓勵幼兒自動自發地學習(B)完形學：強調學習要注重整體性的瞭解(C)準備：培養幼兒團體生活習慣，自尊尊人、互助合作的熱誠(D)類化：設法引起幼

【評論內容】社會化原則：培養相互合作完形學習（完整學習原則）：了解整體準備原則：有足夠的引起動機類化原則：能依舊經驗延伸了解新事物

【評論主題】55. 有幾位小朋友在操場上玩球，小明對小英說：「我的球不好拍」，小英回說：「我的也不好拍」，請問他們正進行何種遊戲行為？(A)聯合-功能 (B)平行-功能 (C)單獨-功能 (D)平行-戲劇

【評論內容】

功能-建構-戲劇-規則

【評論主題】下列有關帅教課程模式的敘述，何者不正確？(A) 河濱街課程主張教育目的在開展帅兒自我的表現(B) 卡蜜-迪汎恩(Kamii-DeVries)強調以標準化測驗方式評量帅兒學習成果(C) 高瞻課程模式有詳

【評論內容】

C高瞻有『詳盡』課程規劃？

【評論主題】11.下列那一派別的教育哲學理論，將學習者比喻為如同小宇宙的自我，認為學習必須仰賴學生的自覺？(A)實在論(B)觀念論(C)分析哲學(D)實用主義。

【評論內容】

學習必須仰賴學生自覺-知識來源為天啓？

【評論主題】23.依據艾瑞克森(E. Erikson)的心理社會發展理論，下列有關其第二發展階段之相關敘述，何者正確？甲、此階段幼兒不需要成人設定適當的界線乙、此階段為幼兒建立「自控」與「自信」的開始丙、此階段幼

【評論內容】

3~5歲是第三期

【評論主題】10.下列何者較符應方案教學法的主要內涵？(A)強調幼小銜接的歷程 (B)強調幼兒解決問題的能力(C)重視幼兒身心靈的整體發展 (D)強調幼兒在學習區的自由探索

【評論內容】

A重視幼小銜接-直接

B解決問題的能力-方案

C身心靈-華德福

D學習區自由探索-河濱街、高瞻

【評論主題】24.小瓜哭著跟老師說玩遊戲時有人踩他的腳，老師請一起玩的小朋友來說明。小美說：「一定是小軒，他最常欺負人。」小玉說：「我丟球給小虎，小瓜以為我要丟給他，他跑過去接就跌倒了。」老師又問小俊：「你看到小

【評論內容】

因為用口頭說的所以是陳述性記憶

【評論主題】3. 教會主辦的幼兒園或多或少會有與聖經內涵相關的課程或活動，請問這是基於課程理論基礎的哪派哲學派典？(A)重建主義 (B)精粹主義 (C)永恆主義 (D)實用主義

【評論內容】永恆主義基礎建立在新士林哲學（合理化神學）上。