【評論主題】31. 在實驗研究法中通常將受試者分為實驗組以及控制組，若控制組受試者不甘心未成為實驗受試者，採取一種不服輸的補償對抗方式而影響實驗研究結果，這種效應稱之為：(A)霍桑效應(B)強亨利效應(C)比馬龍

【評論內容】強亨利(John Henry)獲知公司將引進一種機器做實驗，以備後來取代工人時，便想使自己的工作績效超越機器，而拼命的工作，來避免被取代，但後來卻因為力竭而死。 於是，當控制組的受試者，感受到他們處在和實驗組競賽的情況下，為了不甘示弱，而力圖與實驗組一較長短，而有超乎尋常的表現時，便稱為強亨利效應。

【評論主題】13. 學校所在的社區存在嚴重的環境汙染問題，特別是部分不肖工廠常常偷偷排放工業廢水造成水汙染。張老師在課堂中引導學生認識這種情況對於居民健康所造成的危害，並且讓學生思考問題解決策略及實際行動，藉此改

【評論內容】社會重建取向的課程設計，重視如何從自我認同到自我增能、擴及人與他者的關係，走向參與社區生活及公民社會的建構，將學校視為公民社會實踐的現場。

【評論主題】31. 在實驗研究法中通常將受試者分為實驗組以及控制組，若控制組受試者不甘心未成為實驗受試者，採取一種不服輸的補償對抗方式而影響實驗研究結果，這種效應稱之為：(A)霍桑效應(B)強亨利效應(C)比馬龍

【評論內容】強亨利(John Henry)獲知公司將引進一種機器做實驗，以備後來取代工人時，便想使自己的工作績效超越機器，而拼命的工作，來避免被取代，但後來卻因為力竭而死。 於是，當控制組的受試者，感受到他們處在和實驗組競賽的情況下，為了不甘示弱，而力圖與實驗組一較長短，而有超乎尋常的表現時，便稱為強亨利效應。

【評論主題】13. 學校所在的社區存在嚴重的環境汙染問題，特別是部分不肖工廠常常偷偷排放工業廢水造成水汙染。張老師在課堂中引導學生認識這種情況對於居民健康所造成的危害，並且讓學生思考問題解決策略及實際行動，藉此改

【評論內容】社會重建取向的課程設計，重視如何從自我認同到自我增能、擴及人與他者的關係，走向參與社區生活及公民社會的建構，將學校視為公民社會實踐的現場。

【評論主題】32. 「家長教育選擇權」議題日益受到重視，愈來愈多家長積極爭取讓孩子擁有不同於體制內公、私立學校的學習機會。美國的特許學校(charter school)即是一個顯著的例子。下列有關特許學校的敘述何

【評論內容】特許學校(Charter school)是美國自1990年以來興起的眾多公辦民營學校之中的一種學校類型。自1991年第一所特許學校在明尼蘇達州成立，至今在美國四十個州，已有超過四千所特許學校，超過百萬學生就讀，成為美國中小學的主流。為何稱作特許學校特許學校是經由州政府立法通過，特別允許教師、家長、教育專業團體或其它非營利機構等私人經營公家負擔經費的學校，不受例行性教育行政規定約束。這類學校雖然由政府負擔教育經費，但卻交給私人經營，除了必須達到雙方預定的教育成效之外，不受一般教育行政法規的限制，可以說是一所例外特別許可的學校，所以稱之為特許.....看完整詳解

【評論主題】10. 李老師發現班上部分學生在閱讀課文時，有「看不懂」或「無法找出重點大意」等類的學習困擾。為此，李老師教導學生在閱讀課文時，可以「用自己的話說一次」、畫重點、做大綱、畫概念關係圖等方式來協助理解。

【評論內容】訊息處理學習理論教學原理與策略（一）注意力1.使用適當方法引起學生注意2.引導學生覺察自身學習狀態，避免分心3.引導學生改善注意力分配的技巧（二）編碼1.複述反覆誦讀、默念、抄寫（教師透過訓練方式直接教導）2.組織分類策略、記憶塊法、辨認文章架構（大綱.....看完整詳解

【評論主題】31. 在實驗研究法中通常將受試者分為實驗組以及控制組，若控制組受試者不甘心未成為實驗受試者，採取一種不服輸的補償對抗方式而影響實驗研究結果，這種效應稱之為：(A)霍桑效應(B)強亨利效應(C)比馬龍

【評論內容】強亨利(John Henry)獲知公司將引進一種機器做實驗，以備後來取代工人時，便想使自己的工作績效超越機器，而拼命的工作，來避免被取代，但後來卻因為力竭而死。 於是，當控制組的受試者，感受到他們處在和實驗組競賽的情況下，為了不甘示弱，而力圖與實驗組一較長短，而有超乎尋常的表現時，便稱為強亨利效應。