用戶【Wina Chen】點評問題和點評內容

【評論主題】2.五年級美術資優學生小哲,經常參加各類美術比賽且獲獎無數,但對於閱讀、書寫文字方面卻常常左右顛倒,被鑑定為學習障礙,因在學科領域的表現不佳,使他對學習沒有興趣與自信。下列對小哲學習的安排哪些較為適切

【評論內容】

甲、注意力訓練:用於專注力不足之學生(情障)

乙、課程安排採異質分組:應著重小哲學習障礙<個人>部分

丙、提供展現優勢才能機會:如題,小哲為美術資優生,提供表現機會能提升其信心。

丁、安排弱勢領域的補救教學:字左右顛倒及閱讀障礙,應介入,提供方法改善。