【評論主題】14. 根據教育部全國中小學學生游泳與自救能力基本指標中，能夠「任選一式完成 50 公 尺」的游泳能力，其象徵圖騰應為下列哪一個？ (A) 海豚 (B) 海龜 (C) 劍魚 (D) 旗魚(E)一律給分
【評論內容】不是換新的了嗎?這樣是要看哪一個...
【評論主題】20.有關於運動與維生素之關係何者錯誤？(A)需要良好的視力項目之運動，如射擊、射箭，可攝取維生素A(B)游泳運動員為保護皮膚，可攝取較多的維生素B(C)維生素B1可用於提高運動能力和防治過度疲勞(D
【評論內容】
想問各位
D選項 應該要是 抗氧化 吧?
【評論主題】14. 根據教育部全國中小學學生游泳與自救能力基本指標中，能夠「任選一式完成 50 公 尺」的游泳能力，其象徵圖騰應為下列哪一個？ (A) 海豚 (B) 海龜 (C) 劍魚 (D) 旗魚(E)一律給分
【評論內容】不是換新的了嗎?這樣是要看哪一個...
【評論主題】20.有關於運動與維生素之關係何者錯誤？(A)需要良好的視力項目之運動，如射擊、射箭，可攝取維生素A(B)游泳運動員為保護皮膚，可攝取較多的維生素B(C)維生素B1可用於提高運動能力和防治過度疲勞(D
【評論內容】
想問各位
D選項 應該要是 抗氧化 吧?
【評論主題】14. 根據教育部全國中小學學生游泳與自救能力基本指標中，能夠「任選一式完成 50 公 尺」的游泳能力，其象徵圖騰應為下列哪一個？ (A) 海豚 (B) 海龜 (C) 劍魚 (D) 旗魚(E)一律給分
【評論內容】不是換新的了嗎?這樣是要看哪一個...
【評論主題】20.有關於運動與維生素之關係何者錯誤？(A)需要良好的視力項目之運動，如射擊、射箭，可攝取維生素A(B)游泳運動員為保護皮膚，可攝取較多的維生素B(C)維生素B1可用於提高運動能力和防治過度疲勞(D
【評論內容】
想問各位
D選項 應該要是 抗氧化 吧?
【評論主題】20.有關於運動與維生素之關係何者錯誤？(A)需要良好的視力項目之運動，如射擊、射箭，可攝取維生素A(B)游泳運動員為保護皮膚，可攝取較多的維生素B(C)維生素B1可用於提高運動能力和防治過度疲勞(D
【評論內容】
想問各位
D選項 應該要是 抗氧化 吧?
【評論主題】20.有關於運動與維生素之關係何者錯誤？(A)需要良好的視力項目之運動，如射擊、射箭，可攝取維生素A(B)游泳運動員為保護皮膚，可攝取較多的維生素B(C)維生素B1可用於提高運動能力和防治過度疲勞(D
【評論內容】
想問各位
D選項 應該要是 抗氧化 吧?
【評論主題】14. 根據教育部全國中小學學生游泳與自救能力基本指標中，能夠「任選一式完成 50 公 尺」的游泳能力，其象徵圖騰應為下列哪一個？ (A) 海豚 (B) 海龜 (C) 劍魚 (D) 旗魚(E)一律給分
【評論內容】不是換新的了嗎?這樣是要看哪一個...
【評論主題】20.有關於運動與維生素之關係何者錯誤？(A)需要良好的視力項目之運動，如射擊、射箭，可攝取維生素A(B)游泳運動員為保護皮膚，可攝取較多的維生素B(C)維生素B1可用於提高運動能力和防治過度疲勞(D
【評論內容】
想問各位
D選項 應該要是 抗氧化 吧?
【評論主題】14. 根據教育部全國中小學學生游泳與自救能力基本指標中，能夠「任選一式完成 50 公 尺」的游泳能力，其象徵圖騰應為下列哪一個？ (A) 海豚 (B) 海龜 (C) 劍魚 (D) 旗魚(E)一律給分
【評論內容】不是換新的了嗎?這樣是要看哪一個...
【評論主題】20.有關於運動與維生素之關係何者錯誤？(A)需要良好的視力項目之運動，如射擊、射箭，可攝取維生素A(B)游泳運動員為保護皮膚，可攝取較多的維生素B(C)維生素B1可用於提高運動能力和防治過度疲勞(D
【評論內容】
想問各位
D選項 應該要是 抗氧化 吧?
【評論主題】14. 根據教育部全國中小學學生游泳與自救能力基本指標中，能夠「任選一式完成 50 公 尺」的游泳能力，其象徵圖騰應為下列哪一個？ (A) 海豚 (B) 海龜 (C) 劍魚 (D) 旗魚(E)一律給分
【評論內容】不是換新的了嗎?這樣是要看哪一個...
【評論主題】20.有關於運動與維生素之關係何者錯誤？(A)需要良好的視力項目之運動，如射擊、射箭，可攝取維生素A(B)游泳運動員為保護皮膚，可攝取較多的維生素B(C)維生素B1可用於提高運動能力和防治過度疲勞(D
【評論內容】
想問各位
D選項 應該要是 抗氧化 吧?
【評論主題】14. 根據教育部全國中小學學生游泳與自救能力基本指標中，能夠「任選一式完成 50 公 尺」的游泳能力，其象徵圖騰應為下列哪一個？ (A) 海豚 (B) 海龜 (C) 劍魚 (D) 旗魚(E)一律給分
【評論內容】不是換新的了嗎?這樣是要看哪一個...
【評論主題】20.有關於運動與維生素之關係何者錯誤？(A)需要良好的視力項目之運動，如射擊、射箭，可攝取維生素A(B)游泳運動員為保護皮膚，可攝取較多的維生素B(C)維生素B1可用於提高運動能力和防治過度疲勞(D
【評論內容】
想問各位
D選項 應該要是 抗氧化 吧?
【評論主題】42. Which of the following concept of the rule of badminton, that refers to one or moreconsecutive s
【評論內容】rally 就是抽球的意思~以前跟外國人學網球 底線抽球時都用這個字(a series of shots interchanged between players (as in tennis) before a point is won)
【評論主題】9. 108課綱之核心素養項目中的“規劃執行與創新應變”，是屬於核心素養的哪一個面向?(A)自主行動
【評論內容】小口訣自主行動: 身系規溝通互動: 符科藝社會參與: 道人多
【評論主題】57. 依據《十二年國民基本教育課程綱要總綱》的說明，下列何種課程是由國家統一規劃，以養成學生的基本學力，並奠定適性發展的基礎？(A) 部定課程 (B) 校定課程 (C) 校訂課程 (D) 部訂課程
【評論內容】
注意是 部"定"課程 跟 校"訂"課程
#圖是從課綱截下來的~
【評論主題】3.有些電影中的晝面鏡頭（如「哈利波特」的飛天掃帚快速飛行或布袋戲中的跑馬），主要 是利用視覺錯覺中的什麼現象拍成的？(A)自動現象（autokinesis) (B)閃動現象（stroboscopic
【評論內容】
似動現象(apparent motion)是指引起知覺經驗的刺激物體本身是靜止的，但是由之引起的知覺經驗卻是移動的。
似動現象（錯覺的一種）又可以分為下列幾種：
一、自動現象：例如，黑暗中看到的光，漸漸亮起，看起來有靠近的感覺，弱變暗又像是後退，其實本身並沒有動。或因參照點，觀察者會產生移動感覺。
二、閃動現象：又稱飛現象，一般看到的霓虹燈就是，只是輪流亮起紅燈，看起來好像是紅燈在跑，其實並沒有。
三、誘動現象：例如布袋戲人偶不動背景動，像人偶在飛的樣子；物體不動，但受到另一個移動的刺激，會感覺物體移動。來源:http://chengyu226.pixnet.net/blog/post/44897252-%E4%BC%BC%E5%8B%95%E7%8F%BE%E8%B1%A1-%E8%A6%96%E9%8C%AF%E8%A6%...
【評論主題】44.「十二年國民基本教育課程綱要總綱」已於103年由教育部發布，並預計從國小、國中 及高中職等學校一年級起，逐年實施。請問上述實施期程教育部最近宣布變更至那一學 年度起開始實施？(A)107學年度(
【評論內容】
一直說108課綱 所以應該是108年開始吧~~
【評論主題】21.極度壓力、意外傷害可能在人的心裡留下不可磨滅的印記，出現的症狀有經常惡夢、社 交功能退化，或者變得冷漠、疏離等。例如戰爭結束後，許多士兵回到家，仍常憶起戰 爭而惡夢不斷。這種重大創傷經驗所造成的
【評論內容】
鋼鐵人在紐約事件後大概就是得PTSD吧~~
【評論主題】39-40 為題組閱讀下文後，回答 39-40 題。某英文老師針對教材進行調整，將這學期教材中關於食物的名詞都放在一篇文章裡，並帶領學生到有標示食物英文名稱的超級市場進行學習。【題組】39.下列何者較
【評論內容】
(A)增加記憶登錄的脈絡 。。。。。學完後跟實物做連結(B)增加記憶複誦的機會 。。。。。學完後到外面再次複習(C)降低記憶衰退的速度 。。。。。綜合上面兩個，記憶會更深，應該就沒這麼快衰退(D)降低記憶提取的干擾
【評論主題】【題組】35. 承上題，十二年國教課綱將學生應學習的素材定義為？(A) 能力指標 (B) 學習內容 (C) 學習表現 (D)分年細目。
【評論內容】
「學習內容」比較偏向學習素材部分，「學習表現」比較偏向認知歷程、行動能力、態度的部分，二者需結合編織在一起，構築完整的學習。
【評論主題】28.106 年偏遠地區學校教育發展條例制定公布，下列何者不是其有關教師聘任之規定：(A) 甄選合格專任教師確有困難者，主管機關得控留所轄偏遠地區學校教師編制員額三分之一以下之人事經費公開甄選，進用代
【評論內容】
第 十 三 條 地方主管機關得以偏遠地區學校為中心，於學校既有空間、人員及資n源外，結合該地區其他自治行政、教育、文化、衛生、環保、社政、農政n、原住民、災害防救之單位或機關（構）、非營利組織之空間、人員及資n源，相互支援與集中運用，以充分發揮學校之教育、文化及社會功能。
【評論主題】【題組】35. 承上題，十二年國教課綱將學生應學習的素材定義為？(A) 能力指標 (B) 學習內容 (C) 學習表現 (D)分年細目。
【評論內容】
「學習內容」比較偏向學習素材部分，「學習表現」比較偏向認知歷程、行動能力、態度的部分，二者需結合編織在一起，構築完整的學習。
【評論主題】28.106 年偏遠地區學校教育發展條例制定公布，下列何者不是其有關教師聘任之規定：(A) 甄選合格專任教師確有困難者，主管機關得控留所轄偏遠地區學校教師編制員額三分之一以下之人事經費公開甄選，進用代
【評論內容】
第 十 三 條 地方主管機關得以偏遠地區學校為中心，於學校既有空間、人員及資n源外，結合該地區其他自治行政、教育、文化、衛生、環保、社政、農政n、原住民、災害防救之單位或機關（構）、非營利組織之空間、人員及資n源，相互支援與集中運用，以充分發揮學校之教育、文化及社會功能。
【評論主題】18. 學校行政領導理論的發展，下列那一順序才是正確？(A)行為論取向時期、權變論取向時期、特質論取向時期、新型領導論時期 (B)行為論取向時期、特質論取向時期、權變論取向時期、新型領導論時期 (C)
【評論內容】
自1910年代以來，領導理論的研究取向大致可分為：
特質論、行為論、情境論及新領導理論。
【評論主題】【題組】45 (A)slowing down (B)kicking in(C) caring about(D) putting off
【評論內容】
caring about 關心
slowing down慢下來kicking in 踢進
putting off 延遲 推延
【評論主題】45、人稱「人文主義之父」的佩脫拉克，父親是著名的法律公證人，很希望他成為一個政治家，所以把他送到一所大學研讀，這所歐洲最古的大學之一，以研究羅馬法而聞名，請問佩脫拉克最可能進了哪ㄧ所大學？(A)義大
【評論內容】
中古大學 義大利有: 波隆那(法)學 沙列諾(醫)學
法國有: 巴黎(神)學