【評論主題】23. 語文表達時，若忽略了詞語與詞語的屬性或搭配上的適切性，就容易造成語病。例如：「今年稻米的收成是幾年來稻米收成最好的一年」，句中主語是「今年稻米的收成」而補語是「……最好的一年」，兩者不是同一範
【評論內容】
"由遠而近撲鼻而來。"為語病教育部國語字典：撲鼻，氣味衝到鼻子裡來。撲鼻為氣味快速地直接進入鼻子，是瞬間發生的事。由遠而進則是漸進的樣子，是緩慢發生的過程。是故應改為空氣中有一股夾帶著泥土的氣息撲鼻而來。
【評論主題】8.文學作品常以空間移轉的手法,寫景或由遠而近,由大而小,下列文句未符合此種作法的選項是: (A)平林漠漠煙如織,寒山一帶傷心碧,暝色入高樓,有人樓上愁 (B)人言落日是天涯,望極天涯不見家。已恨碧山
【評論內容】
(A)平林漠漠煙如織,寒山一帶傷心碧,暝色入高樓,有人樓上愁
寒山-高樓-人(由遠而近，由大到小)
(B)人言落日是天涯,望極天涯不見家。已恨碧山相阻隔,碧山還被暮雲遮
天涯-碧山-暮雲(由大到小)
(C)碧雲天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽天接水。芳草無情,更在斜陽外
天地(大)-水波(中)-寒煙(小)-斜陽(大){由大而小，由小而大}註1：寒煙乃水面上的冷霧註2：芳草乃意象，非具體的花草，而是心中的有情人
(D)至若春和景明,波瀾不驚, 上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。上下天光(天水)-沙鷗錦鱗(鳥魚)-芷蘭(花草)(從天水邊際，到空中沙鷗，到水裡錦鱗，到岸上的芷蘭，由遠而近)因c選項後半段由小而大故選(c)
【評論主題】4、下列有關歐陽脩的生平事蹟，敘述正確的選項是 (A)歐陽脩四歲時，父親病死任上，母親鄭氏矢志守節，以荻代筆，教子識字，此為史上有名之「畫荻教子」 (B)歐陽脩因反對王安石變法，得罪權貴，被貶至滁州
【評論內容】B)歐陽脩因反對王安石變法，得罪權貴，被貶至滁州慶曆五年（1045年）歐陽修因「張甥案」被貶滁州，王安石變法是熙寧二年（1069年）(C)歐陽脩貶滁州後，公餘之暇，便上山和佛印和尚飲酒、暢談，因此佛印特在途中建了一座亭子，此後他常在此飲酒、辦公，後人說他「為政風流樂歲豐，每將公事了亭中」宋慶曆五年（公元1045年），歐陽修來到滁州，認識了琅琊寺住持僧智仙和尚，並很快結爲知音。爲了便於歐陽修遊玩，智仙特在山中建造了一座亭子，歐陽修親自爲它作記，由此寫出了《醉翁亭記》這一名篇。從此，歐陽修常同朋友到亭中游樂飲酒，“太守與客來飲於此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。”“醉翁亭”因此得名。歐陽修不僅在此飲酒，也常在此辦公。有詩讚曰：“爲政風流樂歲豐，每將公事了亭中”。此題應為多選題，只有BC有誤，答案推測是ADE
【評論主題】11、以下何者並非印度難以維持政治上統一的原因？ (A)土地遼闊、地形複雜，導致交通不便 (B)族群隔閡分明，語言、文化差異相當大 (C)數次遭到外族入侵，文化受此影響更加多元 (D)上下階級分明，人
【評論內容】(D)上下階級分明，人民多次因此發起動亂人民並無因階級分明而發多次起亂
【評論主題】54、下列何者不是《中庸》上所說的「誠」之特性？(A)誠者，天之道也 (B)誠者，自成也 (C)誠者，非自成己而已也，所以成物也 (D)誠者，擇善而固執之者也
【評論內容】(A)誠者，天之道也 者：助詞無義(B)誠者，自成也 者：助詞無義(C)誠者，非自成己而已也，所以成物也 者：助詞無義(D)誠者，擇善而固執之者也 者：代詞，從事的人ABC的誠，是指"誠"本身D的誠，是指"誠者"，以誠為工夫修養的人
【評論主題】183.下列關於《論語》的敘述，何者為非？(A)孔子死後，由弟子及再傳弟子編纂而成 (B)大概從戰國末期開始編纂，到西漢初年完成 (C)現在通行的版本是「張侯《論》」，兼採《魯論語》與《齊論語》 (D
【評論內容】論語既然是孔子弟子及再傳弟子所作，開始編纂的時間就不可能是戰國末期，在傳弟子還有可能，但孔子的在世弟子，時為春秋，只能從墳墓爬出來著書了。
【評論主題】25、「《詩》云：『其儀不忒，正是四國。』其為父子兄弟足法，而后民法之也」，此意與下列何者相近？(A)一人貪戾，一國作亂 (B)君子不出家，而成教於國 (C)人莫知其子之惡，莫知其苗之碩 (D)身有所
【評論內容】詩經上說：「 他的言行舉止沒有差錯， 就可以匡正四方的國家。」他作為父子 或兄弟的角色值得人們效法 ， 然後民眾 也會效法他的作為。 儀：言行舉止。 不忒：沒有差錯。正是四國：可以匡正四方的國家。足法：值得人們效法。B君子不出家，而成教於國君子不出家門，而其德行能夠教化全國題目和B選項皆言其行為舉止能夠讓全國效法
【評論主題】「關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。」【題組】8.（詩經）以上文句共用了幾個「連綿詞」？ (A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 3 個。
【評論內容】關關+窈窕共兩個連綿詞：必須是雙音節詞，兩個字組成一個不可分割的整體簡單來說，就是由兩個字組成，但這兩個字如果拆開來就沒有原本的意義。如：葡萄、琵琶
【評論主題】一、 【題組】 請列出只有庫倫作用力的氫原子之電子的 Schrödinger 方程式。（5 分）
【評論內容】這哪裡是信，這是從一個父親心底滲出的愛之泉水呀！信：本體是：喻詞
【評論主題】【題組】(2)圖案設計構想文案。（20 分）
【評論內容】排比，利用兩個或以上結構和長度均類似、意義相關或相同的的詞，短語或句子排列起來，達到一種加強語勢的效果。其是代詞，代指鄭君，翻成白話可為"他"代詞並無加強語勢的效果