【評論主題】23.進行方案教學(project approach)時，下列作法何者正確？(A)是對統整教學的反動，強調深入的、系統化的學習(B)尊重幼兒的興趣，主題活動都由幼兒自行討論決定(C)為了讓幼兒的學習有

【評論內容】

我在想會不會是最後的"系統化"  方案比較探究跟實際紀錄研究 

系統化比較像主題教學的方向

【評論主題】23.進行方案教學(project approach)時，下列作法何者正確？(A)是對統整教學的反動，強調深入的、系統化的學習(B)尊重幼兒的興趣，主題活動都由幼兒自行討論決定(C)為了讓幼兒的學習有

【評論內容】

我在想會不會是最後的"系統化"  方案比較探究跟實際紀錄研究 

系統化比較像主題教學的方向

【評論主題】35.有關幼兒性別概念形成的敘述，下列何者較為正確？(A)六歲幼兒尚無法理解性別恆定(gender constancy)概念(B)四到五歲幼兒才開始形成性別標籤(gender labeling)傾向(

【評論內容】柯伯格 性別三種～～～2.5-3 year性別認定依外表來判斷男女3-4year 性別固定知道自己的性別，長大也是一樣的5-6year性別恆定知道外觀不論怎麼辦 性別是一樣的

【評論主題】2.有關瑞吉歐課程(Reggio-Emilia approach)的敘述，下列何者錯誤？(A)幼兒的合作探索和抽象表徵是其特色(B)教師在學期初會事先擬定各主題的課程計畫(C)課程是從幼兒、教師和家庭

【評論內容】

14F 我也是被到底能不能事先規劃搞混了! 

之前做過有一題(方案) 說避免老師追逐幼兒 應可事先規劃主題藍圖 (此題是正確的)

現在看到這個....又會搞混...