【評論主題】38.小松上課常無故吼叫，老師想用區別性增強的輔導策略來改變其行為：在上課時，只要他的行為中沒有吼叫行為，就摸摸他的頭誇獎他。此謂之何種增強策略？(A)區別性增強替代行為(DRA) (B)區別性增強其
【評論內容】
沒有吼叫行為和亂吼亂叫不是也是不相容行為嗎？
不懂@@"
請問有高手可以解答嗎？
【評論主題】2. Solve the initial value problems：【題組】(a) y" +4y' +6y = x2 +cos x , y(0)=0, y'(0)=
【評論內容】
比較：
柏拉圖（Plato）
頭（理性）、胸（意志）、腹（慾望）
裴斯塔洛齊（Pestalozzi ）
頭（智育）、心（德育）、手（體育）