【評論主題】24下列那一位治療者提出「夢是人們破碎、未經統整的人格」的概念？(A)S. Freud (B)F. Perls (C)A. Adler (D)J. Moreno
【評論內容】A)S. Freud --夢是通往潛意識★★★★★。(...
【評論主題】40 當團體裡面有多數成員都說他們根本不想參加，是被機構強制來的，下列那個介入方式和理念最能有效協助個人和團體？(A)為求能達成原初與機構協商之諮商任務，應充分詳細說明團體目標和程序(B)應尊重成員參
【評論內容】
(C)提供整個團體一個情緒表達和發洩的機會，公開討論其憤怒後，再個別鼓勵和引導
選項三的問題於: "再個別鼓勵和引導"，基本上團體的事, 在團體內處理。
若改成:(C)提供團體一個情緒表達和發洩的機會，公開討論其情緒，透過團體成員的普同感，團體的接納，或許可以造成團體成員的共通性,以及凝聚力 。
【評論主題】15 團體成員：「我會害怕在團體中分享，因我不想太被注意到。」協同領導者甲：「是的，這很正常，分享也需要勇氣。」協同領導者乙：「沒錯！分享時大家都看著你，的確需要勇氣。」若整個團體的帶領模式都如以上對
【評論內容】協同領導者甲：「是的，這很正常，分享也需要勇氣。」 協同領導者乙：「沒錯！分享時大家都看著你，的確需要勇氣。」 如上推測，這樣的團體對話，似乎就被二位團體領導者句點了。對於好不容易鼓起勇氣發言的成員，沒有幫助。所以若能以YALOM的水平式的坦露( P121 )方式對話，一方面幫助成員探索，一方面把普同感拉進團體會更好。如: 你很害怕在團體中分享，而現在是什麼讓你決定在團體中說出來? 現在為自己表達出你很害怕且被大家關注了的感覺是什麼 ?和你過去的經驗有何不同?最後最後..... 我現在要請其他成員針對你剛剛的表達給你回應，你願意聽聽看嗎? 以上可以為團體做到:1.普同感2.緩解發言的恐懼3.建立團體氣氛.4.人際學習5.為後續進入下一階段的團體建立關係品質
【評論主題】24下列那一位治療者提出「夢是人們破碎、未經統整的人格」的概念？(A)S. Freud (B)F. Perls (C)A. Adler (D)J. Moreno
【評論內容】A)S. Freud --夢是通往潛意識★★★★★。(...
【評論主題】13 下列對於個人中心治療的描述，何者有誤？(A)個人中心治療的哲學基礎是基於當事人有自我療癒能力的假設(B)治療關係即在提供一種支持性的架構(C)諮商心理師的積極引導將促使當事人明顯而正向的改變(D
【評論內容】
謝謝釋疑 !!!
【評論主題】13 下列對於個人中心治療的描述，何者有誤？(A)個人中心治療的哲學基礎是基於當事人有自我療癒能力的假設(B)治療關係即在提供一種支持性的架構(C)諮商心理師的積極引導將促使當事人明顯而正向的改變(D
【評論內容】
謝謝釋疑 !!!
【評論主題】19 有關現實治療的敘述，下列何者正確？(A)認為當事人的潛在問題，主要是因為缺乏滿意的關係(B)生存是人類五大需求中最基本的(C)透過洞察過去行為可以帶來改變(D)重視友善關係的建立，以避免移情發生
【評論內容】
(B)生存是人類五大需求中最基本的
--愛和歸屬感才是需求中最基本的，生存是存在面的需求。(C)透過洞察過去行為可以帶來改變
---現實治療不談洞察，"行動"才可以帶來改變(D)重視友善關係的建立，以避免移情發生
--現實治療不談移情。
【評論主題】19 有關現實治療的敘述，下列何者正確？(A)認為當事人的潛在問題，主要是因為缺乏滿意的關係(B)生存是人類五大需求中最基本的(C)透過洞察過去行為可以帶來改變(D)重視友善關係的建立，以避免移情發生
【評論內容】
(B)生存是人類五大需求中最基本的
--愛和歸屬感才是需求中最基本的，生存是存在面的需求。(C)透過洞察過去行為可以帶來改變
---現實治療不談洞察，"行動"才可以帶來改變(D)重視友善關係的建立，以避免移情發生
--現實治療不談移情。
【評論主題】48 薩提爾（Virginia Satir）區別家庭是否有問題的因素，下列敘述何者錯誤？(A)對他人的感覺與想法，即他人價值感(B)人們如何有意義地與他人來往，即溝通模式(C)人們決定應如何感覺、如何
【評論內容】
(A)對他人的感覺與想法，即他人價值感---應改為---對他人的的想法、感覺的判定,即為自我價值感。
【評論主題】7•下列救述何者為正確？①Adler的家庭星座（family constellation)和Bowen的家庭圓 (genograms)均用以分析昧解家庭成員間的互動情形與彼此關係②Minuchin與H
【評論內容】
④Satir :強調溝通 (connnunication)及後設認知(meta-cognition)在家庭互動中的重要性----紅色部份應為後設溝通,
【評論主題】48.下列那一個畫派曾受弗洛依德（Freud）學說明顯而直接的影響？(A)印象畫派 (B)普普藝術 (C)抽象表現主義 (D)超現實主義
【評論內容】
超現實主義（法語：Surréalisme）是在法國開始的藝術潮流，源於達達主義，於1920年至1930年間盛行於歐洲文學及藝術界中。其理論背景為弗洛伊德的精神分析學說和帕格森的直覺主義。強調直覺和下意識。給傳統對藝術的看法有了巨大的影響。也常被稱為超現實主義運動。或簡稱為超現實。
https://zh.wikipedia.org/wiki/%E8%B6%85%E7%8E%B0%E5%AE%9E%E4%B8%BB%E4%B9%89
【評論主題】13 下列對於個人中心治療的描述，何者有誤？(A)個人中心治療的哲學基礎是基於當事人有自我療癒能力的假設(B)治療關係即在提供一種支持性的架構(C)諮商心理師的積極引導將促使當事人明顯而正向的改變(D
【評論內容】
謝謝釋疑 !!!
【評論主題】30 女性主義諮商者認為「邊緣型人格疾患」幾乎是為了挑剔女性而設的診斷，若一定要下診斷，應該修改為下列何者？(A)解離症候群 (B)創傷後壓力疾患 (C)依附關係適應失調 (D)失落性的憂鬱症
【評論內容】
這題答案應只有B啊~~~ (B)創傷後壓力疾患
【評論主題】26 有關認知治療學派貝克（Beck）對於治療目標的主張，下列敘述何者正確？(A)案主能以比較現實取向的認知取代功能失調的認知(B)案主能以理性信念取代非理性信念(C)案主能以正向信念取代負向信念(D
【評論內容】
請問D為什麼錯呢?
【評論主題】23 目的論是指一門關於最後的原因、目標以及目的的學問。下列那一個家族治療學派並不強調這樣的目的論？(A)阿德勒學派 (B)多世代家族治療 (C)結構-策略學派 (D)經驗家族治療學派
【評論內容】
經驗家族治療學派重視的是溝通的"歷程"而非結果或目的。換言之，諮商師重視的是此時此刻真實的互動歷程的。(如SATIRS或Whitaker 都是如此的核心概念..)
【評論主題】40 焦點解決的治療(solution-focused therapy)對於案主問題的看法是：(A)問題源於過去，除非了解過去，問題才能得到解決(B)問題本身不是問題，使用不當的解決方法才是問題(C)
【評論內容】
(B)問題本身不是問題，使用不當的解決方法才是問題---這個偏向現實治療的看法!
( 問題」不是問題，「如何應對問題」才是問題。--Satir 的家庭治療取向的看法 )
【評論主題】32 Satir 的治療工作，會使用很多方法使成員能夠覺察與接觸自我的內在感受，她稱之為：(A)人性認可歷程(human validation process)(B)自我分化歷程(self-diffe
【評論內容】
人性認可歷程（Human Validation Process）:治療師與家庭成員一同努力，引發家庭內在的促進健康歷程。
【評論主題】【題組】38 前一題，媽媽所根據的行為輔導原理是：(A)增強原理(B)處罰原理(C)消弱原理(D)迴避原理
【評論內容】
題目被拆開了，是否可以將題組型的題目放在一起，這樣才能作答
(我的試卷中,前一題的題目是以下這個, ...故不知如何作答啊 !! )24 下列何種學派認為精神疾病的稱呼，會使人們變得被動與無力去改變面臨的情況？ (A)心理分析學派(B)行為治療學派(C)現實治療學派(D)完形治療學派
【評論主題】14 個人中心學派大師Carl Rogers 對教育有許多獨到的見解，下列何者不是他的教育主張？(A)他認為教學是不可能的(B)他主張廢除學分和考試制度(C)他倡導自由學習的理念(D)他創設人本教育基
【評論內容】
個人中心學派大師Carl Rogers 和台灣的人本教育基金,完全沒有任何關係哦 ~會http://hef.yam.org.tw/abouthef/2/index02.htm
【評論主題】9 下列有關阿德勒學派進行生活型態評估（life style assessment）過程與目的之敘述，何者錯誤？(A)使用家庭星座資料以了解其家人的互動關係及當事人在家庭中的地位(B)探討當事人的早期
【評論內容】
(B)探討當事人的早期回憶目的在探討cl對過去事件所伴隨的感覺及想法,而非在處理創傷經驗。
【評論主題】16 在下列的諮商與心理治療理論中，何者特別強調學校教育的功能？(A)個人中心諮商（Person-center counseling） (B)理情行為治療（Rational-emotive behav
【評論內容】
(C)現實治療（Reality therapy）十分重視學校教育,同時在青少年輔導的應用也很多。(D)阿德勒諮商（Adlerian counseling）--應用在教育,兒童輔導及親子諮商中.
【評論主題】一、1517 年馬丁路德（Martin Luther）發表「九十五條論綱（Ninety-five Theses）」，開啟了歐洲宗教改革的序幕，其影響持續至 500 年後的今日。請指出宗教改革對歐洲與世
【評論內容】
如果家中只有夫妻兩人,第三人也可能是雙方的父母或妯娌的.
【評論主題】10.「ㄑㄧㄣ」崎磊落
【評論內容】
(A)為了解決問題，必須先了解問題發生的背景
---問題和解決的辦法之間不必然有關連,故不必瞭解發生了什麼事及背景，只要找解決方法即可。(B)治療目標在找到正確的解決辦法
----沒有所謂"正確"的解決辦法，只有個案合適的方法。(個案是自己問題的專家，個案自己探尋到答案的。)(D)問題和解決的辦法之間必定有關
---不必然有關
【評論主題】二、請詳述應用豬隻人工授精技術之優點為何？（20 分）
【評論內容】
1.完形治療不斷強調覺察的重要性 2.使用敘述句 而非問句，讓個案不要躲在問題背後3.使用第一人稱「我」 ，幫個案找到自己的位置,同時為自己負責。4.直接表達,不躲在文字背後。
【評論主題】二、當油氣井遭受地層污損（Formation damage）時，會造成石油及天然氣不易從地層中被生產出來。在這種情況下，可以考慮採用基質酸處理（Matrix acidizing）或液裂酸處理（Frac
【評論內容】
「去神祕化（demystify）的諮商法:
1.認知行為
2.女性主義
3.後現代的---焦點解決和敍事
【評論主題】四、依據「中央行政機關法制作業應注意事項」規定，法規草擬作業應注意那些事項？（25 分）
【評論內容】
從小學習到的生存模式，在我們的身體也烙印出相對應的盔甲。當面對情緒壓力，如恐懼、憤怒或內疚等情緒時，身體的筋膜便由放鬆及彈性的狀態變為繃緊及防衛，長期下來也造成身體的疲憊和病痛。當我們開始練習建立生理與心理的關係時，第一步要學習的就是放鬆及建立身體的柔軟度，能量不淤塞且流動，才能讓身體擁有此時此刻和環境的正確知覺和健康。
【評論主題】【題組】 ⑵假設可延後一年投資，其 NPV 為何？（10 分）
【評論內容】
(A)理想我與現實我的不一致 ---個人中心
(B)內在自我的不能統整 ---統整---完形
(C)內射父母的價值觀 ---內射----完形或精神分析
(D)無法為自己的成績負責---存在
【評論主題】三、請 說 明 選 用 數 位 式 衛 星 遙 測 影 像 時 ， 需 考 慮 那 些 與 感 測 器 系 統 有 關 之 解 析 力（Resolution）因素。（20 分）
【評論內容】
D選項是對的!!
理情行為治療在治療關係上不強調Rogers的溫暖、怕個案會產生依賴感；但對個案是接納及容忍的,其目的是減少當事人的自我責備，(因為ELLIES認為責備是個案產生情緒困擾的主因.)。
【評論主題】【題組】 ⑶應考人不慎將石膏棒折斷，不得要求更換新品。可自行重新雕刻（以不超過貼示入場證編號標籤黏貼位置為原則），禁止使用三秒膠黏合後繼續雕刻。
【評論內容】
①安排父母坐一起，孩子坐另一邊--
初次晤談時是自由入座, 藉此觀察動力狀況(是否有三角,界線模糊或聯盟的狀況)。
④讓所有成員體認到問題是大家共同造成的，要家庭著手改變規則 --
初次晤談不會那麼強勢要改大家著手改變規則，反而會強調每個成員對這個家庭而言是同等重要的,藉此鼓勵大家在每次會談時都出席。