用戶【monna6142】點評問題和點評內容

【評論主題】13. 徐志摩寫信給林語堂,應該選用下列哪一個請安語?(A)即請 大安(B)祗請 鈞安(C)敬請 籌安(D)敬請 潭安

【評論內容】

林语堂的朋友中,徐志摩算不上亲密的一个;在徐志摩的朋友中,也很难找到林语堂的身影。最典型的例子是,当徐志摩飞机失事不幸遇难时,有那么多人像胡适、张奚若、沈从文、郁达夫、梁实秋、陈梦家、林徽因、周作人等都写出了情深意切的纪念文章,但林语堂则不在其中。不仅如此,林语堂甚至从未专文谈过徐志摩。同样的,徐志摩更是很少提到林语堂,据我涉猎的范围也只可找出几处。从外在方面说,林语堂与徐志摩的关系似乎相当平淡,以至于令人感到有些冷淡。 从徐志摩眼里,我们确实看不出林语堂的光彩与魅力,仅见的几处谈到林语堂也无关紧要,只是一笔带过,当然这中间是有原因的。

同輩:台安 大安  惠安

【評論主題】22. 下列哪一個語詞中引號內的字必須讀輕聲且無實義?(A)棋「子」(B)枕「頭」(C)蓮「子」(D)插「頭」

【評論內容】

表二﹕規則的輕聲詞

n熬頭兒 11 奔頭兒12 鋤頭 搭頭 斧頭 跟頭n骨頭 罐頭 後頭 來頭 浪頭 裏頭n龍頭 籠頭 碼頭 饅頭 苗頭 木頭n盼頭 前頭 拳頭 舌頭 石頭 說頭兒n甜頭 外頭 下頭 想頭 行頭 丫頭n芋頭 兆頭 枕頭 指頭 賺頭 準頭13n記得 覺得 虧得 來得 懶得 了得n落得 免得 認得 捨得 省得 使得n顯得 曉得 值得 哥兒們 你們 人們n它們 他們 她們 我們 爺兒們 咱們n跟著 接著 緊著 來著 為著 向著n有著 多麼 那麼 什麼 要麼 怎麼n這麼 府上 皇上 路上 身上 晚上

【評論主題】17. 下列選項何者不屬於部首?(A)高(B)音(C)鼓(D)亥

【評論內容】

高部,為漢字索引中的部首之一,康熙字典214個部首中的第一百八十九個(十劃的則為第三個)

【評論主題】3某市政府舉辦書法比賽,下列選項何者全部適合作為該項比賽獎盃之題辭?(A)筆力萬鈞/舟行若飛/錦心繡口 (B)揮灑淋漓/才氣縱橫/含英咀華(C)玉潤金生/筆端泉湧/生花妙筆 (D)秀麗遒勁/鐵畫銀鈎/

【評論內容】

筆力萬鈞:形容書法筆畫蒼勁有力。

舟行若飛:船行很快,水急流速。

錦心繡口:稱讚人文思巧妙,文辭優美。

揮灑淋漓:祝賀人作文比賽獲勝的賀辭。

才氣縱橫:才華、器識奔放,沒有拘束。祝賀人作文比賽獲勝的賀辭。

含英咀華:比喻讀書吸取其精華。

玉潤金生:稱讚書法點畫流利飛動,結體中宮緊收而撇捺舒放,落落大方且顧盼生姿。章法疏朗,和諧自然

筆端泉湧:形容文筆流利,像湧出的泉水一樣。用於祝賀作文比賽勝利的題辭。

生花妙筆:比喻文筆美妙,變化多姿,有寫作的才華。

秀麗遒勁:用於祝賀人書法比賽獲勝的賀辭。形容其人書法筆力蒼勁有力。

鐵畫銀鈎:形容書法點畫剛勁柔媚。

健筆凌雲:形容詩文風格豪邁脫俗,簡潔有力。用於祝賀人作文比賽獲勝的賀辭;亦可用於祝賀人書法比賽獲勝的賀辭。

【評論主題】3某市政府舉辦書法比賽,下列選項何者全部適合作為該項比賽獎盃之題辭?(A)筆力萬鈞/舟行若飛/錦心繡口 (B)揮灑淋漓/才氣縱橫/含英咀華(C)玉潤金生/筆端泉湧/生花妙筆 (D)秀麗遒勁/鐵畫銀鈎/

【評論內容】

筆力萬鈞:形容書法筆畫蒼勁有力。

舟行若飛:船行很快,水急流速。

錦心繡口:稱讚人文思巧妙,文辭優美。

揮灑淋漓:祝賀人作文比賽獲勝的賀辭。

才氣縱橫:才華、器識奔放,沒有拘束。祝賀人作文比賽獲勝的賀辭。

含英咀華:比喻讀書吸取其精華。

玉潤金生:稱讚書法點畫流利飛動,結體中宮緊收而撇捺舒放,落落大方且顧盼生姿。章法疏朗,和諧自然

筆端泉湧:形容文筆流利,像湧出的泉水一樣。用於祝賀作文比賽勝利的題辭。

生花妙筆:比喻文筆美妙,變化多姿,有寫作的才華。

秀麗遒勁:用於祝賀人書法比賽獲勝的賀辭。形容其人書法筆力蒼勁有力。

鐵畫銀鈎:形容書法點畫剛勁柔媚。

健筆凌雲:形容詩文風格豪邁脫俗,簡潔有力。用於祝賀人作文比賽獲勝的賀辭;亦可用於祝賀人書法比賽獲勝的賀辭。

【評論主題】22. 下列哪一個語詞中引號內的字必須讀輕聲且無實義?(A)棋「子」(B)枕「頭」(C)蓮「子」(D)插「頭」

【評論內容】

表二﹕規則的輕聲詞

n熬頭兒 11 奔頭兒12 鋤頭 搭頭 斧頭 跟頭n骨頭 罐頭 後頭 來頭 浪頭 裏頭n龍頭 籠頭 碼頭 饅頭 苗頭 木頭n盼頭 前頭 拳頭 舌頭 石頭 說頭兒n甜頭 外頭 下頭 想頭 行頭 丫頭n芋頭 兆頭 枕頭 指頭 賺頭 準頭13n記得 覺得 虧得 來得 懶得 了得n落得 免得 認得 捨得 省得 使得n顯得 曉得 值得 哥兒們 你們 人們n它們 他們 她們 我們 爺兒們 咱們n跟著 接著 緊著 來著 為著 向著n有著 多麼 那麼 什麼 要麼 怎麼n這麼 府上 皇上 路上 身上 晚上

【評論主題】17. 下列選項何者不屬於部首?(A)高(B)音(C)鼓(D)亥

【評論內容】

高部,為漢字索引中的部首之一,康熙字典214個部首中的第一百八十九個(十劃的則為第三個)

【評論主題】13. 徐志摩寫信給林語堂,應該選用下列哪一個請安語?(A)即請 大安(B)祗請 鈞安(C)敬請 籌安(D)敬請 潭安

【評論內容】

林语堂的朋友中,徐志摩算不上亲密的一个;在徐志摩的朋友中,也很难找到林语堂的身影。最典型的例子是,当徐志摩飞机失事不幸遇难时,有那么多人像胡适、张奚若、沈从文、郁达夫、梁实秋、陈梦家、林徽因、周作人等都写出了情深意切的纪念文章,但林语堂则不在其中。不仅如此,林语堂甚至从未专文谈过徐志摩。同样的,徐志摩更是很少提到林语堂,据我涉猎的范围也只可找出几处。从外在方面说,林语堂与徐志摩的关系似乎相当平淡,以至于令人感到有些冷淡。 从徐志摩眼里,我们确实看不出林语堂的光彩与魅力,仅见的几处谈到林语堂也无关紧要,只是一笔带过,当然这中间是有原因的。

同輩:台安 大安  惠安

【評論主題】20. 下列對於《諫太宗十思疏》的描述何者正確?(A)本篇是褚遂良向唐太宗的諫言(B)文體屬奏議類(C)「十思」指的是行事前務求計畫周詳(D)文中對於君權分散衰弱感到憂心

【評論內容】

貳、總目標示

 

篇   名

作 者

  版  本

一、諫逐客書

李斯

翰林Ⅴ2、正中、龍騰、三民、南一

二、出師表

諸葛亮

翰林Ⅴ10、正中、龍騰、大同、三民、南一

三、陳情表

李密

大同Ⅴ6、

四、諫太宗十思疏

魏徵

翰林Ⅱ5、正中、大同資訊、三民Ⅱ5

伍、教戰守策

蘇軾

大同資訊、南一

 

※奏議類篇章比較

篇  名

作 者

君王

背     景

篇        旨

諫逐客書

李斯

始皇

因韓遣水工鄭國來間,事被察覺,所以秦王逐客,李斯上書,請求廢逐客之令。

李斯上給秦王的奏疏,用以論述逐客的過失。

出師表

蜀漢

諸葛亮

劉禪

三國 蜀漢 後主 建興五年,諸葛亮駐軍漢中,準備北伐曹魏,出師前上書後主,勸其尊賢納諫以復興漢室。

以「親賢臣,遠小人」勗勉後主,而以討...

【評論主題】40. 親師面對面溝通時,教師開始時對學生做正面的陳述,詢問家長分享或如何協助學生的建議,最後仍用對學生的正面陳述作為結束。這是以下何種親師溝通技巧?(A)迂迴溝通技巧 (B)三明治技術(C)鑑賞式讚

【評論內容】

我們老師說他會給學生的建議,通常就是指學生哪裡有做不好的地方,總不可能直接跟家長說你兒子的缺點是自大,通常會用婉轉的方式給建議喔~!

【評論主題】3某市政府舉辦書法比賽,下列選項何者全部適合作為該項比賽獎盃之題辭?(A)筆力萬鈞/舟行若飛/錦心繡口 (B)揮灑淋漓/才氣縱橫/含英咀華(C)玉潤金生/筆端泉湧/生花妙筆 (D)秀麗遒勁/鐵畫銀鈎/

【評論內容】

筆力萬鈞:形容書法筆畫蒼勁有力。

舟行若飛:船行很快,水急流速。

錦心繡口:稱讚人文思巧妙,文辭優美。

揮灑淋漓:祝賀人作文比賽獲勝的賀辭。

才氣縱橫:才華、器識奔放,沒有拘束。祝賀人作文比賽獲勝的賀辭。

含英咀華:比喻讀書吸取其精華。

玉潤金生:稱讚書法點畫流利飛動,結體中宮緊收而撇捺舒放,落落大方且顧盼生姿。章法疏朗,和諧自然

筆端泉湧:形容文筆流利,像湧出的泉水一樣。用於祝賀作文比賽勝利的題辭。

生花妙筆:比喻文筆美妙,變化多姿,有寫作的才華。

秀麗遒勁:用於祝賀人書法比賽獲勝的賀辭。形容其人書法筆力蒼勁有力。

鐵畫銀鈎:形容書法點畫剛勁柔媚。

健筆凌雲:形容詩文風格豪邁脫俗,簡潔有力。用於祝賀人作文比賽獲勝的賀辭;亦可用於祝賀人書法比賽獲勝的賀辭。

【評論主題】25.楊牧詩:「等那人取路投草料場來/我是風,捲起滄州/一場黃昏雪──只等他/ 坐下,對著葫蘆沉思/我是風,為他揭起/一張雪的簾幕,迅速地/柔情地,教他 思念,感傷/那人兀自向火/我們兀自飛落/我們是

【評論內容】

回五樓

【揭竿而起】這個成語出自西漢賈誼的《過秦論》,講的是秦末陳勝、吳廣領導的農民起義的事情。

是秦末喔~~