【評論主題】5. 硯如原有 500 元，如果他在日本料理店買單價為40 元的茶碗蒸 x 碗，又買了單價 30 元的手捲 y個，那麼他剩下多少元？(A)(40x＋30y)元 (B)(500－40x＋30y)元(C)
【評論內容】
買茶碗蒸花４０x 元買手捲花 30y 元原本有５００ 所以剩下 500-40x-30y
【評論主題】2. This is a fox.（請將單數改為複數。）
【評論內容】
第一碼表示主題N數與量 S幾何 A代數 D統計與機率第二碼表示階段1小學一二年級 2小學三四年級 3小學五六年級 4國中
【評論主題】15.洪老師認為如依據學生的認知結構進行教學，則再難的概念他都有辦法把學生教會。這是呼應下列哪一位學者的主張？(A)皮亞傑(J. Piaget) (B)布魯納(J. Bruner)(C)維高斯基(L.
【評論內容】
布魯納 結構原則：任何知識的傳授，只要在教材組織結構上配合兒童學習心理，都可達到良好效果。（六歲兒童可教相對論）
【評論主題】4.下列何者不是正式進行系統減敏法(systematic desensitization)的工作？(A)建立焦慮層次表(B)讓個案接受肌肉放鬆訓練(C)引導個案想像不同焦慮情境配合鬆弛訓練(D)熟悉操
【評論內容】放鬆訓練→焦慮階層表→暴露在恐懼階層，適應恐懼階層
可參考http://blog.xuite.net/chenkaihong/blog/475039809-%E7%B3%BB%E7%B5%B1%E6%B8%9B%E6%95%8F%E6%84%9F%E6%B3%95
有詳細的圖示及說明