【評論主題】46.有關行為主義的相關敛述，下列敘述何者正確？(A)當幼兒聽到播放「小星星」音樂時，就知道點心時間到了，是以音樂做為吃點心的獎賞(B)當幼兒主動發言，老師就給他一顆糖果以鼓勵其發言行為，是屬於古典制
【評論內容】A古典制約 (音樂→吃點心) B操作制約(正增強) C社會學習理論
【評論主題】10.下列哪一項教師對學生的話語，屬於行為主義的「普力馬原則」(Premack Principle) 之應用？(A)喜歡吵鬧的同學，老師會給他應得的處罰(B)如果大家可以安靜上課，老師就講故事給你們聽
【評論內容】
老祖母法則 完成行為目標後,在給予喜歡的
(完成不喜歡的後給予喜歡的)
先苦後甘
【評論主題】有關讀寫萌發(emergent literacy)的敘述，下列何者正確?1.幼兒讀寫能力的習得，是一個自然萌發呈現的過程 2.是由 Sulman 及同事所提出3.教師應提供一豐富的語文環境來支持幼兒的
【評論內容】定義克蕾(Clay)提出讀寫萌發的概念，是指幼兒從觀察及使用文字，在意識到讀、寫具溝通的功能，慢慢萌發出讀寫能力。及讀寫萌發是自然的歷程、是持續發生的、讀與寫的能力是伴隨發展的。讀寫萌發的重要概念1.從幼兒的觀點來瞭解幼兒的讀寫發展。2.幼兒在生活中自然學習讀與寫的能力。3.幼兒是主動學習者。4.讀寫發展是一種社會化的過程。5.讀與寫是連帶、同時發展。讀寫萌發的意義1.語言發展包括聽、說、讀、寫，是自然的發展歷程，始於嬰兒期，使幼兒在生活情境中瞭解文字使用的意義。2.根據研究，幼兒不需指導，只要有文字的刺激便能學習。故環境中得學習遠重要於課堂教學。3.語言的口說或書寫都是採用相似的學習策略。4.未接受書寫訓練的幼兒，...