【評論主題】15.下列為余光中詩句，請排出中間最正確的順序。你不知道你是誰甲.你幻滅乙.你知道你是誰丙.你憂鬱丁.你知道你不是誰你放心(A)甲丙乙丁(B)乙甲丁丙(C)丙丁甲乙(D) 丁乙丙甲

【評論內容】

3F 有阿 第一句 在甲之前

【評論主題】15.下列為余光中詩句，請排出中間最正確的順序。你不知道你是誰甲.你幻滅乙.你知道你是誰丙.你憂鬱丁.你知道你不是誰你放心(A)甲丙乙丁(B)乙甲丁丙(C)丙丁甲乙(D) 丁乙丙甲

【評論內容】

3F 有阿 第一句 在甲之前

【評論主題】【題組】⑵試舉例說明資料抽象型態（abstract data types）參數化（parameterized）之功能。（10 分）

【評論內容】

這題邏輯很奇怪 沒有把關聯性定義清楚

如5F所說的基本上做研究都知道有負相關與正相關

若是像6F所說的華語那樣...

那何謂叫做正常的對話...

若假設題目是出身背景越高 本人階層越低呢?

這樣確實是一個相關性 而且是大家都學過的反比

也就是剛剛所說的負相關

因此個人認為是不一定

沒辦法利用這兩個參數來看出機會是否均等

【評論主題】10.專家教師與生手教師最大的不同在於專家教師懂得何項技能，替學生篩選有用的資訊？(A) 制式思考(B) 聯結思考(C) 理性思考(D) 批判思考

【評論內容】

感覺B才是對的

我在實習階段

發現老師們都能夠在課堂上講述很多課本以外的內容補充給學生

而那些內容並非我不知道

只是單純在做準備的時候並沒有想到可以補充

因此個人覺得應要是連結思考的能力