用戶【00】點評問題和點評內容

【評論主題】標竿學習(Benchmarking)是一種為改善組織績效的組織策略管理方法,透過向表現較佳的組織學習以邁向卓越的歷程。安德森(Anderson)將標竿學習分為五個階段,包括A搜尋(Searching)

【評論內容】

標竿學習:

先有想要變好的計畫--尋找想要的學習標竿--觀察這位標竿的作為--分析標竿如何達成--讓自己適應然後變好

【評論主題】已知x‧y為時數,且x^2+y^2=9,則3x-4y+5的最大值為 (A)15 (B)20 (C)225 (D)400

【評論內容】

X、Y為實數,非時數

【評論主題】因式分解多項式4(x2+1)+(x+1)2(x-3)+(x-1)3可得下列哪一個選項? (A)x(x-1)(x+1)(B)2x(x-1)(x+1)(C)2x(x-1)2(x+1)(D)2x(x-1)2

【評論內容】

多項式的最後一個(X-1)為3次方。

試題截圖模糊不清,看不見3次方的3。