【評論主題】27. 王老師請同學觀察目前難民的議題，鼓勵學生去思考、比較、對照各國對於難民議題的因應　　策略，從而了解與思索難民議題的始末與可能的解決之道。請問，這種做法比較接近下列哪　　一種教學理論的主張？　　

【評論內容】布魯納提倡發現學習(learning by discovery)，鼓勵學生個人自己去思考、比較、對照、運用各種策略，以發現教材所含的重要概念

【評論主題】45.「舉一反三，觸類旁通」是指下列哪一種學習遷移？(A)水平遷移(B)正向遷移(C)垂直遷移(D)負向遷移

【評論內容】水平遷移是指難易程度相同或同一階層主題的兩學習間之相互影響，例如「舉一反三」和「觸類旁通」