【評論主題】許老師在設計「環境教育」課程時，特別關注學科知識結構並配合學生認知發展，讓學生的學習逐漸加深加廣。請問，許老師的課程設計屬於下列哪一種？(A)融合課程 (B)核心課程 (C)活動課程 (D)螺旋課程

【評論內容】

關鍵字: 加深加廣→螺旋式