用戶【有意義】點評問題和點評內容

【評論主題】5. 下文引自白先勇〈《紅樓夢》的前世今生〉。請選出最適合依序填入空格內的詞語: (A)寒微簡陋/錦衣紈褲/繩床瓦灶(B)詩禮簪纓/錦衣紈褲/繩床瓦灶(C)寒微簡陋/飫甘饜肥/蓬戶甕牖(D)鐘鳴鼎食/

【評論內容】詩禮簪纓:詩禮:《詩經》和《周禮》,指禮教;簪纓:比喻高官。講究禮教的高官顯宦。首如飛蓬:頭髮散亂像飛散的蓬草。比喻無心化妝打扮錦衣紈褲:指精緻華美的衣褲繩床瓦灶:形容家境極貧困。飫甘饜肥:飽吃甘甜肥美的食物。《紅樓夢》第一回:「錦衣紈褲之時,飫甘饜肥之日。」鐘鳴鼎食:古代富貴人家吃飯時,擊鐘為號,列鼎而食。形容生活極為奢華。

【評論主題】30.依據謝富勒(I. Scheffler)的觀點,下列哪一項「隱喻」比較強調教師在教學過程中的主導地位,忽視受教者的個性?(A)教育即接生(B)教育即塑造(C)教育即引導(D)教育即扣鐘

【評論內容】

5F學生是主動學習喔!

學生問(扣者),老師答(老師是鍾),學生問多,老師答多,反之則反

【評論主題】30.依據謝富勒(I. Scheffler)的觀點,下列哪一項「隱喻」比較強調教師在教學過程中的主導地位,忽視受教者的個性?(A)教育即接生(B)教育即塑造(C)教育即引導(D)教育即扣鐘

【評論內容】

5F學生是主動學習喔!

學生問(扣者),老師答(老師是鍾),學生問多,老師答多,反之則反

【評論主題】30.依據謝富勒(I. Scheffler)的觀點,下列哪一項「隱喻」比較強調教師在教學過程中的主導地位,忽視受教者的個性?(A)教育即接生(B)教育即塑造(C)教育即引導(D)教育即扣鐘

【評論內容】

5F學生是主動學習喔!

學生問(扣者),老師答(老師是鍾),學生問多,老師答多,反之則反