【評論主題】24.李老師使用「中文年級認字量表」針對大龍的認字錯誤類型進行評量，結果大龍將「淳」誤為「享」，然後又誤唸出享「受」的「ㄕㄡ‵」音。請問小龍的認字錯誤類型為何？(A)字音加字形混淆 (B)字形加字義混

【評論內容】

答案應改成(B)字形加字義混淆

唸音錯誤組型分析

1字形混淆

a.形近字如「永」念成「水」

b.部件相同者如「借」念成「惜」

2字音相近

a.調值錯誤

b.聲韻類似如將「ㄅ」念成「ㄆ」

c.省略音將介音省略

d.增加音增加介音

3字義相關如「然」字唸成「雖然」的

「雖」

4字形加字音混淆將目標字誤認為另一

字又將該字唸成音誤如將「淳」字誤為

「亨」唸出相近音「ㄏㄥˊ」

5字形加字義混淆將目標字誤為另一字

而唸出與該自上下相連之另一字如將「淳」

字誤視為「享」唸出享受的「ㄕㄡˋ」

6字音加字義混淆

7字形加字音加字義混淆

8不明錯誤

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【評論主題】06.下列「數」字，何者音義與「石簣數為余言」的「數」字相同？ (A)一曲紅綃不知「數」　(B)會「數」而禮勤，物薄而情厚　(C)六藝：禮、樂、射、御、書、「數」　(D)不可遍「數」，聊舉數人以訓汝

【評論內容】

題幹意思:多次；音:ㄕㄨㄛˋ

(A)意思:數量；音:ㄕㄨˋ

(B)意思:多次；音:ㄕㄨㄛˋ

(C)意思:算術知識；音:ㄕㄨˋ

(D)意思:多次；音:ㄕㄨˋ