【評論主題】6.根據民國 112 年 2 月 27 日修正「幼兒園教保服務實施準則」之規定,何者正確?(A)教保活動課程實施時間為上午八時三十分至下午四時三十分。(B)幼兒園每學年至少召開一次全園性教保活動課程發

【評論內容】(A) 教保活動課程實施時間為上午八時三十分至下午四時三十分。                                              上午八時至下午四時

【評論主題】6.根據民國 112 年 2 月 27 日修正「幼兒園教保服務實施準則」之規定,何者正確?(A)教保活動課程實施時間為上午八時三十分至下午四時三十分。(B)幼兒園每學年至少召開一次全園性教保活動課程發

【評論內容】(A) 教保活動課程實施時間為上午八時三十分至下午四時三十分。                                              上午八時至下午四時

【評論主題】38.下列何者不屬於「幼兒園教保活動課程大綱 」的核心素養?(A)自主循規(B)表達溝通(C)推理賞析(D) 關懷合作

【評論內容】「幼兒園教保活動課程大綱 」的核心素養:1.覺知辨識 2.表達溝通 3.關懷合作 4.推理賞析 5.想像創造 6.自主管理

【評論主題】17.伯恩斯坦(B. Bernstein)以類別(classification)與架構(framing)的觀點來分析課程與教學的內涵,試問幼兒園新課綱的課程與教學較屬於以下哪一選項?(A)強類別與強架

【評論內容】

◆類別:係指學科之間的關係。

強類別:高度區分學科界線。採以教師為中心的教學取向。

弱類別:課程統整。採以學生為中心的教學取向。

◆架構:係指教學之間的關係(例如:師生關係)。

強架構:高度限制學生自由。

弱架構:學生自由度高,具有選擇的權利。

【評論主題】2.幼兒大幅度揮舞手臂的動作,是屬於《幼兒園教保活動課程大綱》中的何種動作?(A)移動性動作(B)穩定性動作(C)操作性動作(D)整合性動作

【評論內容】(A) 移動性動作:指幼兒在某固定點上能做出來的動作表現。如:揮動、扭轉、擺動、蹲...

【評論主題】11.幼兒在美勞區進行黏土捏塑、紙箱、樹葉、吸管創作的活動,這些活動所使用的材料特性為何?(A)開放性及低結構 (B)開放性及高結構(C)封閉性及低結構 (D)封閉性及高結構

【評論內容】

低結構/高建構:指較無結構性的教玩具 如:積木、方塊、樂高等

高結構/低建構:指具有結構性的教玩具,有固定的操作方式 如:拼圖、娃娃、模型玩具等

【評論主題】18. 下列有關戶外遊戲場的敘述,下列何者較為合宜? 甲、幼兒園每日應提供幼兒三十分鐘以上之出汗性大肌肉活動時間,活動前、後應安排暖身及緩和活動   乙、遊戲設備應全部使用明亮鮮豔的顏色,以利幼兒發展

【評論內容】

乙、遊戲設備應全部使用明亮鮮豔的顏色,以利幼兒發展美感 不應使用明亮色系

丙、宜在周邊種植曼陀羅、黃金葛等植物,滿足幼兒接觸自然的需求 曼陀羅為有毒植物不宜出現在幼兒周邊

【評論主題】19. 依生長曲線圖來看,五歲小明的體重百分位數為3。下列教師的建議,何者較為適當?(A)不需特別給予家長與小明飲食方面的建議(B)建議家長改變家庭的飲食型態,降低熱量攝取(C)建議家長採尊重的態度,

【評論內容】

體重百分位數為3,代表100位幼兒排名倒數第三,代表小明有營養不良的可能,需改善營養狀態若體重百分位數為97,代表100位幼兒排名第三,代表小明有過重的可能,需要適當調整飲食習慣

介於3-97%之間則為正常幼兒