用戶【牛牛】點評問題和點評內容

【評論主題】10 關於成人的「可能的自我」(possible selves)的研究發現,下列何者錯誤?(A)有很多成人的行為,是為了努力達成或避開各式各樣可能的自我(B)想要成為的自我這部分,中年人列出的主要考量

【評論內容】「可能的自我」(possible selves)

(一)概念:

    可能的自我是指有關個體如何思考其潛力和未來形象的自我概念以及有關未來定位的自我描述, 即我們想要成為的自我、可以成為的自我和害怕成為的自我。由Markus 和Nurius提出。

(二)主要內容:

    可能的自我是自我結構中的薄弱部分, 較少被主體意識到且具有延展性和不穩定性。因為構成可能自我的成分是想象的潛在能力而非實際的經歷, 對自我的新異刺激和不協調信息都會影響可能自我。個體的智力(包括晶體智力和流體智力)、潛能開發、重要他人的期待、方法的有效性、機遇、環境、突發事件等都會影響可能自我的實現或轉變(King & Hicks, 2007)。

(三)測量:

    Packard 和Conway 考察了...

【評論主題】34 關於自閉症類群障礙症的治療敘述,下列何者錯誤?(A)藥物治療目標主要是針對自閉症情感發展、語言表達及固執行為等症狀減緩為主(B)應用行為分析(applied behavior analysis)

【評論內容】好度能降低社交退縮、刻板動作行為、自我刺激和攻擊性等適應不良行為,但許多兒童對此藥物沒有正向反應。

【評論主題】23 關於 Hobfoll(1991)提出的資源保存理論,下列何者正確?(A)知識(knowledge)屬於個人特性資源(B)個人努力投資資源與因應是增加資源的方法,不可能造成壓力(C)心理壓力僅是對

【評論內容】

A. 知識屬於「能量特性資源」。

能量特性資源:能夠去交換其他資源。ex.情緒能量、知識、金錢、信用等。

個人特性資源:包含個人技能與特質。ex.職業技能、自尊等。

【評論主題】25 下列有關心理衡鑑的描述,何者正確?(A)神經心理學衡鑑就是心理生物學衡鑑,兩者的理念與方法是相同的(B)神經生物衡鑑是利用客觀的儀器所得到大腦內部的資料,結果絕對可信,應廣泛推廣之(C)最早的智

【評論內容】

(A)

神經心理學:研究大腦功能不良如何影響人的思考、感覺及行動的方式。ex.神經心理測驗(有助於提供大腦受損部位的線索)。

心理生物學:探討伴隨心理性事件而來的生理性改變。ex.膚電流反應、腦波圖。

【評論主題】29 根據 Greenberg 等人(2010)的研究結果,以下那一個選項中的理論認為高自尊(self-esteem)可以有助於人們面對死亡?(A)恐懼管理理論(terror management t

【評論內容】

恐懼管理理論由Jeff Greengerg等人於1986年提出。該理論認為,當人們减少對死亡的恐懼,則代表人們的一種掌控欲——加强一些其它的社會認知動機(例如建立連貫的心理結構的需要、維持自尊心的需要)和一系列日常活動的影響。

恐懼管理理論兩個假說

  “焦慮緩衝假說(TheAnxietyBufferHypothesis)”和“死亡提醒假說(MortalitySalienceHypothesis)”。

  在此基礎上,TMT提出,人類需要自尊是因為自尊的自我調節機制所提供的彈性空間,能夠說明我們緩解焦慮。當自尊強大時,焦慮得到緩解,個體能正常地生活,有效地行動;當自尊弱小或受到挑戰時,個體擔心可能會“泄漏”內心的恐懼從而引發種種防禦行為,並通過各種補償性的行為提升自我價值感。...

【評論主題】32 小明攻擊阿美,因為她有敵意;根據心理學家 Edward Jones 等人定義,此推論稱之為何?(A)特質推論 (B)捷徑推論 (C)代表性推論 (D)對應推論

【評論內容】瓊斯和戴維斯的歸因理論(對應推論):

  瓊斯和K.E.戴維斯1965年提出的歸因理論稱為對應推論。這個理論主張,當人們進行個人歸因時,就要從行為及其結果推導出行為的意圖和動機。推導出的行為意圖和動機與所觀察到的行為及其結果相對應,即對應推論。一個人關於行為和行為原因所擁有的信息越多,他對該行為所作出的推論的對應性就越高。一個行為越是異乎尋常,則觀察者對其原因推論的對應性就越大。

【評論主題】7 先讓幼兒看一個縮小模型的房間中,在沙發後面藏了一隻史努比。之後請幼兒到一個擺設與模型相同的真實房間中,找尋史努比在那裡。這個實驗要測的是幼兒的何種認知能力?(A)心智理論(theory of mi

【評論內容】

角色取替能力:

是指個體將自己放在別人的立場,以別人的角度來看事情的能力。

目前研究角色取替的內容看來角色取替能力可分成三類,

一是指認知性或概念性的角色取替能力(cognitive or conceptualperspective-taking ability),通常是指個體去考量他人的思想意圖的能力。

二是指知覺性或是空間性的角色取替能力(perceptual or spatial perspective-takingability),通常是指個人考量以他人的感官知覺來看事物的能力。

三是指情感性的角色取代能力(affective perspective-taking ability),通常是指個體考量他人的感覺或情緒的能力,

而這類的角色取替能力應包含兩種能力,一是指個體辨識他人情緒的能力,如生氣、快樂、傷心和害怕等情緒間的區別;二是...

【評論主題】28 Markus 等人於 1977 年相關的研究中顯示個體建構出自我基模後就會產生:(A)自我確認的偏誤 (B)自我謙讓的偏誤 (C)自我設限的傾向 (D)自戀的傾向

【評論內容】

個人較容易記得跟自己自我基模一致的訊息,而忽略不一致的,會形成自我確認的偏誤

【評論主題】10 關於成人的「可能的自我」(possible selves)的研究發現,下列何者錯誤?(A)有很多成人的行為,是為了努力達成或避開各式各樣可能的自我(B)想要成為的自我這部分,中年人列出的主要考量

【評論內容】「可能的自我」(possible selves)

(一)概念:

    可能的自我是指有關個體如何思考其潛力和未來形象的自我概念以及有關未來定位的自我描述, 即我們想要成為的自我、可以成為的自我和害怕成為的自我。由Markus 和Nurius提出。

(二)主要內容:

    可能的自我是自我結構中的薄弱部分, 較少被主體意識到且具有延展性和不穩定性。因為構成可能自我的成分是想象的潛在能力而非實際的經歷, 對自我的新異刺激和不協調信息都會影響可能自我。個體的智力(包括晶體智力和流體智力)、潛能開發、重要他人的期待、方法的有效性、機遇、環境、突發事件等都會影響可能自我的實現或轉變(King & Hicks, 2007)。

(三)測量:

    Packard 和Conway 考察了...

【評論主題】34 關於自閉症類群障礙症的治療敘述,下列何者錯誤?(A)藥物治療目標主要是針對自閉症情感發展、語言表達及固執行為等症狀減緩為主(B)應用行為分析(applied behavior analysis)

【評論內容】好度能降低社交退縮、刻板動作行為、自我刺激和攻擊性等適應不良行為,但許多兒童對此藥物沒有正向反應。

【評論主題】25 下列有關心理衡鑑的描述,何者正確?(A)神經心理學衡鑑就是心理生物學衡鑑,兩者的理念與方法是相同的(B)神經生物衡鑑是利用客觀的儀器所得到大腦內部的資料,結果絕對可信,應廣泛推廣之(C)最早的智

【評論內容】

(A)

神經心理學:研究大腦功能不良如何影響人的思考、感覺及行動的方式。ex.神經心理測驗(有助於提供大腦受損部位的線索)。

心理生物學:探討伴隨心理性事件而來的生理性改變。ex.膚電流反應、腦波圖。

【評論主題】23 關於 Hobfoll(1991)提出的資源保存理論,下列何者正確?(A)知識(knowledge)屬於個人特性資源(B)個人努力投資資源與因應是增加資源的方法,不可能造成壓力(C)心理壓力僅是對

【評論內容】

A. 知識屬於「能量特性資源」。

能量特性資源:能夠去交換其他資源。ex.情緒能量、知識、金錢、信用等。

個人特性資源:包含個人技能與特質。ex.職業技能、自尊等。

【評論主題】29 根據 Greenberg 等人(2010)的研究結果,以下那一個選項中的理論認為高自尊(self-esteem)可以有助於人們面對死亡?(A)恐懼管理理論(terror management t

【評論內容】

恐懼管理理論由Jeff Greengerg等人於1986年提出。該理論認為,當人們减少對死亡的恐懼,則代表人們的一種掌控欲——加强一些其它的社會認知動機(例如建立連貫的心理結構的需要、維持自尊心的需要)和一系列日常活動的影響。

恐懼管理理論兩個假說

  “焦慮緩衝假說(TheAnxietyBufferHypothesis)”和“死亡提醒假說(MortalitySalienceHypothesis)”。

  在此基礎上,TMT提出,人類需要自尊是因為自尊的自我調節機制所提供的彈性空間,能夠說明我們緩解焦慮。當自尊強大時,焦慮得到緩解,個體能正常地生活,有效地行動;當自尊弱小或受到挑戰時,個體擔心可能會“泄漏”內心的恐懼從而引發種種防禦行為,並通過各種補償性的行為提升自我價值感。...

【評論主題】32 小明攻擊阿美,因為她有敵意;根據心理學家 Edward Jones 等人定義,此推論稱之為何?(A)特質推論 (B)捷徑推論 (C)代表性推論 (D)對應推論

【評論內容】瓊斯和戴維斯的歸因理論(對應推論):

  瓊斯和K.E.戴維斯1965年提出的歸因理論稱為對應推論。這個理論主張,當人們進行個人歸因時,就要從行為及其結果推導出行為的意圖和動機。推導出的行為意圖和動機與所觀察到的行為及其結果相對應,即對應推論。一個人關於行為和行為原因所擁有的信息越多,他對該行為所作出的推論的對應性就越高。一個行為越是異乎尋常,則觀察者對其原因推論的對應性就越大。

【評論主題】7 先讓幼兒看一個縮小模型的房間中,在沙發後面藏了一隻史努比。之後請幼兒到一個擺設與模型相同的真實房間中,找尋史努比在那裡。這個實驗要測的是幼兒的何種認知能力?(A)心智理論(theory of mi

【評論內容】

角色取替能力:

是指個體將自己放在別人的立場,以別人的角度來看事情的能力。

目前研究角色取替的內容看來角色取替能力可分成三類,

一是指認知性或概念性的角色取替能力(cognitive or conceptualperspective-taking ability),通常是指個體去考量他人的思想意圖的能力。

二是指知覺性或是空間性的角色取替能力(perceptual or spatial perspective-takingability),通常是指個人考量以他人的感官知覺來看事物的能力。

三是指情感性的角色取代能力(affective perspective-taking ability),通常是指個體考量他人的感覺或情緒的能力,

而這類的角色取替能力應包含兩種能力,一是指個體辨識他人情緒的能力,如生氣、快樂、傷心和害怕等情緒間的區別;二是...

【評論主題】28 Markus 等人於 1977 年相關的研究中顯示個體建構出自我基模後就會產生:(A)自我確認的偏誤 (B)自我謙讓的偏誤 (C)自我設限的傾向 (D)自戀的傾向

【評論內容】

個人較容易記得跟自己自我基模一致的訊息,而忽略不一致的,會形成自我確認的偏誤