【評論主題】在比賽前為減少引起選手的不當焦慮，常會刻意避開某些關鍵字眼，此一觀點，稱為？(A)鯰魚效應 (B)比目魚效應 (C)黑貓效應 (D)白熊效應
【評論內容】題目是否應該要再加上造成反效果才算完整~~
【評論主題】6、( )糾正改正選手的錯誤技術或是戰術最好時機是在年度訓練階段的：(A)準備階段 (B)比賽階段 (C)減量階段(D)過渡階段
【評論內容】在準備階段時就要糾正錯誤，.....觀看...
【評論主題】18、( )發展協調能力的最佳時期是在：(A)孩童階段 (B)青年階段(C)成年階段 (D)壯年階段
【評論內容】有沒有發現長大想學一些動作感覺很........
【評論主題】18.手球比賽時，防守球員越區，顯然破壞攻隊的得分機會，此時裁判應判決？(A)判對隊罰7 公尺球 (B)判對隊自由球 (C)無任何判決 (D)判黃牌警告
【評論內容】
只要越區防守都是罰7公尺
【評論主題】43 .實施伸展操時會引發反射性收縮的是 (A) 韌帶 (B) 高爾肌腱器 (C) 肌腱 (D) 肌梭。
【評論內容】避免肌肉過度伸展→肌梭避.....觀看完...
【評論主題】1. 下列陳述何者非「三明治法則」(Sandwichapproach)的內涵？(A)一種能避免使行為者產生不悅感的溝通法則(B)一種建設性批評的方法(C)其技術流程包含：正向的陳述→未來取向的指示→稱
【評論內容】三明治溝通法：正向陳述→未來取向指示→稱...
【評論主題】桌球比賽時，發球觸網（Net）得重新發球，最多可重發幾次？(A) 不限定 (B) 2 (C) 1 (D) 3 次。
【評論內容】桌球、網球發球時球觸網但有過，都可以重新...
【評論主題】16. 棒球比賽當一人出局三壘有跑壘員時，打擊者擊出右外出界高飛球被右外野手接殺後，此時三壘跑者(A)不可(B)可以(C)必需(D)以上皆非 跑回本壘。
【評論內容】若是接殺當然可以跑；但若是沒接到不可以...
【評論主題】12.羽球比賽帶有攻擊性的發球是？(A)反手短球 (B)反手平高球 (C)正手高遠球 (D)正手短球。
【評論內容】大部分為短球~偶而發.....觀看完整全★，...
【評論主題】桌球比賽時，發球觸網（Net）得重新發球，最多可重發幾次？(A) 不限定 (B) 2 (C) 1 (D) 3 次。
【評論內容】桌球、網球發球時球觸網但有過，都可以重新...
【評論主題】12.羽球比賽帶有攻擊性的發球是？(A)反手短球 (B)反手平高球 (C)正手高遠球 (D)正手短球。
【評論內容】大部分為短球~偶而發.....看完整詳...
【評論主題】7.籃球比賽的(甲)團隊戰術/溝通(team tactics/communication)(乙)個人比賽解讀力(game insight)(丙)個人技術(technique)(丁)個人籃球體能(bas
【評論內容】
沒體能小組根本無法溝通；沒體能累都累死根本無法解讀比賽；沒體能技術是無法提升的
【評論主題】2.籃球的運動型態屬於(A)有氧連續運動(B)無氧間歇運動(C)簡單的大肌肉運動(D)以上皆是
【評論內容】有在打球的人應該都覺的自己是在做有氧運動吧~~
【評論主題】42. 老師提出一個只有單一正確答案的問題，讓學生共同參與學習並找出單一正確的答案或問題的解決，是屬於哪一種教學形式？(A)設計式 (B)導引式 (C)自教式 (D)集中式
【評論內容】共同參與學習→集中式
【評論主題】33. 根據 2017 年新北市運動樂活系列活動國小樂樂足球賽實施計畫，以下對於 5、6 年級組的比賽規定，何者錯誤？(A)比賽分 3 節，每節各 8 分鐘(B)若無特殊原因，先發球員至少應上場 3
【評論內容】
無3分鐘才可換人的規定，惟下場後就不行再上場
【評論主題】41.對於增加學習運動的內在動機，以下何者效果不佳?(A).安排適度的挑戰 (B). 以獎賞來肯定個人的能力(C). 盡量安排簡單的技能(D). 以上皆是
【評論內容】
題目不是問哪一項為外在動機，而是問對於增加內在動機哪一項效果差~
所以用獎賞肯定個人的能力是能夠增加內在動機的！相較之下安排簡單技能會讓個體感覺到無聊而降低內在動機~
【評論主題】3. 協同教學是多位教師聯合起來教學，「若在九年級的籃球教學單元中，一位教師教傳球，另一位教運球，第三位教上籃」，此應屬(A)分工(B)單元(C)技能項目(D)技能水準 的協同教學方式
【評論內容】
三種技能項目
【評論主題】3.人體神經肌肉組織中，藉由抑制肌肉緊繃(促進肌肉放鬆)跟引進對抗性肌肉組織的張力。 並反應給中樞神經系統的是？(A)肌梭(muscle spindle)(B)運動神經元(C)高爾肌腱(Golgi t
【評論內容】
高爾基腱器→避免肌肉過度收縮
【評論主題】31.中國古代最大型的運動賽會，堪稱最具代表性的競技運動是指？(A)拔河之戲(B)端午龍舟競渡(C)捶丸運動(D)射箭
【評論內容】因為端午節為中國人的大節日，因而流傳下來
【評論主題】31.中國古代最大型的運動賽會，堪稱最具代表性的競技運動是指？(A)拔河之戲(B)端午龍舟競渡(C)捶丸運動(D)射箭
【評論內容】因為端午節為中國人的大節日，因而流傳下來
【評論主題】7田徑規則何者有誤？(A)田徑項目在跑道上舉行之各項人工計時成績，都要進位換算成1/10秒，且應進位成較慢的成績，如11.21秒應進位成11.3秒(B)鉛球、鐵餅、鏈球之投擲有效區之扇形，角度均為34
【評論內容】
鐵餅2.5m
【評論主題】2.籃球的運動型態屬於(A)有氧連續運動(B)無氧間歇運動(C)簡單的大肌肉運動(D)以上皆是
【評論內容】有在打球的人應該都覺的自己是在做有氧運動吧~~
【評論主題】7.籃球比賽的(甲)團隊戰術/溝通(team tactics/communication)(乙)個人比賽解讀力(game insight)(丙)個人技術(technique)(丁)個人籃球體能(bas
【評論內容】
沒體能小組根本無法溝通；沒體能累都累死根本無法解讀比賽；沒體能技術是無法提升的
【評論主題】42. 老師提出一個只有單一正確答案的問題，讓學生共同參與學習並找出單一正確的答案或問題的解決，是屬於哪一種教學形式？(A)設計式 (B)導引式 (C)自教式 (D)集中式
【評論內容】共同參與學習→集中式
【評論主題】50. 學校體育研究過去關注師生互動歷程及教學成果，而最近國內學校體育研究開始關注知識生成與社會權力關係，這樣的學問稱之為？(A)知識社會學 (B)教室社會學 (C)符號互動論 (D)形構社會學
【評論內容】
就是教育是教育ㄕㄜˋ會學裡從鉅觀研究到微觀研究再到知識ㄕㄜˋ會學
【評論主題】33. 根據 2017 年新北市運動樂活系列活動國小樂樂足球賽實施計畫，以下對於 5、6 年級組的比賽規定，何者錯誤？(A)比賽分 3 節，每節各 8 分鐘(B)若無特殊原因，先發球員至少應上場 3
【評論內容】
無3分鐘才可換人的規定，惟下場後就不行再上場
【評論主題】25. 影響運動員意象的有效因素為何？(A)意象能力 (B)意象觀點 (C)運動員的技巧程度 (D)以上皆是
【評論內容】
影響運動員意象的有效因素：
1.運動項目的ㄊㄜˋ質
2.運動員的技巧程度(初學或有經驗)
3.意項能力(影像清晰度與控制能力)
4.搭配身體實際練習來應用
【評論主題】41.對於增加學習運動的內在動機，以下何者效果不佳?(A).安排適度的挑戰 (B). 以獎賞來肯定個人的能力(C). 盡量安排簡單的技能(D). 以上皆是
【評論內容】
題目不是問哪一項為外在動機，而是問對於增加內在動機哪一項效果差~
所以用獎賞肯定個人的能力是能夠增加內在動機的！相較之下安排簡單技能會讓個體感覺到無聊而降低內在動機~
【評論主題】37-38 為題組閱讀下文後，回答 37-38 題。李老師在歷史課上，除講授內容外，會教導學生一些記憶的策略，他認為適當的策略對學生習得學科內容有正面的效益。【題組】37.李老師的教學理念與做法，較屬
【評論內容】記憶策略➡️訊息處理論➡️認知主義取向
【評論主題】13.下列有關運動訓練適應(training adaptation)的敘述，何者為非？(A)沒有痛苦就沒有收獲(B)為提高運動員對訓練的適應程度，需依運動專項特性訓練(C)訓練量及訓練強度是影響訓練適
【評論內容】如果沒有痛苦就有收穫，大家都奧運冠軍啦
【評論主題】29. 鐵人三項(TRIATHLON)，每位參賽運動員須於規定之時限，依何者順序獨力且連續進行完成三項競賽？(A)游泳→路跑→自由車(B)自由車→游泳→路跑(C)路跑→自由車→游泳(D)游泳→自由車→
【評論內容】
游泳1500m
自由車40000m
跑步10000m
【評論主題】26. 下列關於競技啦啦隊的敘述何者正確？(A)競技啦啦隊的上層人員必須具有無私奉獻，並願意擔任無名英雄的特質(B)競技啦啦隊的舞伴技巧是由上層人員、底層人員兩組人員所合力完成的(C)競技啦啦隊規則中
【評論內容】
(A)底層人員、保護員
(B)頂層人員、底層人員、保護員三組人員共同完成
(C)段由舞伴技巧實施者（頂層人員、頂層人員）之身高以作為判定舞伴技巧或金 字塔高度之單位
【評論主題】3. 協同教學是多位教師聯合起來教學，「若在九年級的籃球教學單元中，一位教師教傳球，另一位教運球，第三位教上籃」，此應屬(A)分工(B)單元(C)技能項目(D)技能水準 的協同教學方式
【評論內容】
三種技能項目
【評論主題】5. 訊息處理理論所探討的是個體接受訊息、儲存訊息，以及運用訊息的歷程，以訊息處理模式來解釋人類的學習歷程，這是屬於哪一學派的主張？(A)行為學派 (B)認知學派 (C)人本學派 (D)建構學派
【評論內容】
訊息處理理論→記憶方式→認知學派
【評論主題】1. 「讓學生成任意隊形，請其用身體擺出英文字母的形狀」，這是何種活動？(A)體適能活動(B)統整活動(C)遊戲活動(D)低組織性遊戲
【評論內容】
統整課程不光是課程間的統整，更重要的是要注重學生的學習經驗。
但此題提到的活動其實也算的上是遊戲！
【評論主題】19.「然而臺郡之箱，大甲之席，雲錦之綢緞，馳名京邑，採貢尚方，則亦有足志焉。」(〈臺灣通史工藝志序〉)，其中「臺郡之箱」係指何地所製的皮箱？(A)新竹 (B)嘉義 (C)臺南 (D)高雄。
【評論內容】
考台南很大的可能性再問台南
【評論主題】3.人體神經肌肉組織中，藉由抑制肌肉緊繃(促進肌肉放鬆)跟引進對抗性肌肉組織的張力。 並反應給中樞神經系統的是？(A)肌梭(muscle spindle)(B)運動神經元(C)高爾肌腱(Golgi t
【評論內容】
高爾基腱器→避免肌肉過度收縮