【評論主題】16.下列何者不是課程社會學的論點？(A)學校中隱藏許多非正式的規範與價值(B)建構主義的課程發展模式強調以知識為主體(C)課程知識受到政策、文化信念、霸權意識型態等影響(D)官方知識與教科書內容必然

【評論內容】

建構主義(constructionism)也可譯為結構主義。作為一種新的認知理論，建構主義的興起是近20年來的事情，但建構主義的思想並不是什麼新鮮事物。在談到建構主義起源時，紐西蘭學者諾拉(R.Nola)指出，“在反對用直接教學方式以形成知識基礎的原因方面，蘇格拉底(Socrates)和柏拉圖(Plato)是教育上最早的建構主義者。”

　　按照建構主義的觀點，蘇格拉底的“產婆術”，無疑是建構主義教學的成功範例。在近代，義大利著名哲學家維科(Giambattista Vico)被當代建構主義者尊奉為建構主義的先驅。德國著名哲學家康德(Immanuel Kant)也具有明顯的建構主義色彩。瑞士著名心理學家皮亞傑(Jean Piaget)因其創立的關於兒童認知發展理論，被看作是當代建構主義...