【評論主題】22.下列哪一項不屬於輔助科技服務內容？(A)提供購置學習輔助科技設備所需的經費(B)訓練障礙者、家長及教育人員操作使用(C)把輔助科技設備與相關服務做緊密結合(D)對學生在校學習的需求進行功能性評量
【評論內容】根據身心障礙者輔具資源整合與研究發展及服務辦法 第七條規定：
直轄市、縣（市）主管機關應自行或委託公私立學校、機構或團體推動輔具資源整合及服務單一窗口。n前項輔具資源整合及服務單一窗口應依身心障礙程度分級、需求及專業評估結果提供下列之輔具服務項目：
一、輔具諮詢、評估、檢核、使用訓練及追蹤，並應視需要到宅（校或n 職場）提供輔具相關服務。
二、輔具維修服務及巡迴維修。
三、提供相關醫療復健、職業重建及特殊教育之輔具諮詢與資源連結。
四、輔具回收、租借、回收再利用輔具實物補助。
五、輔具展示。
六、其他經直轄市、縣（市）主管機關認可之輔具業務。
為執行前項輔具服務，主管機關及目的事業主管機關得編列經費，共同推...
【評論主題】有關注意力缺陷過動症的敘述，下列何者是不正確的？(A)經常在七歲以後出現 (B)可能伴隨學習障礙(C)男生發生率多於女生 (D)可分成不專注型、過動/衝動型與混合型
【評論內容】
DSM-IV→7歲以前
DSM-5 →改爲 12歲之前
【評論主題】編製標準化國民中學國語文成就測驗時，計算學生在本測驗得分與當時的國語文月考成績之相關。這是屬於何種效度？(A)內容效度 (B)同時效度 (C)預測效度 (D)建構效度
【評論內容】同時效度同時效度是效標關聯效度之一，指示測驗分數與當前的效標資料之間的相關程度，用以了解某測驗是否能真正測量該測驗所欲測量的心理特質。這種效度常用的效標資料，包括在校學業成績、教師評定的等第、其他同性質測驗的結果等。
引用自國家教育研究院