【評論主題】4.關於杜塞道夫畫派(Düsseldorf school of painting)的解釋，何者為誤？(A)米勒(Jean-Francois Millet, 1814-1875)為代表畫家 (B)影響了
【評論內容】杜塞道夫繪畫學校（德語：Düsseldorfer Malerschule），也稱作杜塞道夫畫派（德語：Düsseldorfer Schule），是指一群在杜塞道夫藝術學院授教及受教的畫家們。在1830至1840年代間，杜塞道夫藝術學院是由威廉·馮·沙多所領導。曾經有4000名畫家在這個學校裡。此風格作品以精細而奇幻的「風景」為特點，通常在風景中加入宗教或寓言故事。杜塞道夫畫派的主要成員提倡「外光主義畫法」，並且傾向於調色盤使用相對柔和甚至均勻顏色。杜塞道夫學派源自德國浪漫主義，並且是也浪漫主義運動的一部分。杜塞道夫繪畫學校的主要成員包括馮·沙多、卡爾·弗里德里希·萊辛、約翰·威廉·席爾默、安德烈亞斯·阿肯巴赫、漢斯·古德、阿道夫·蒂德曼、奧斯華·阿肯巴赫、Adolf Schrödter。
【評論主題】1.發生於歐洲的「美好年代」(Belle Époque)，下列敘述何者為非？(A)發生於 19 世紀末 20 世紀 (B)結束於第一次世界大戰爆發(C)新藝術運動(Art Nouveau)時期 (D)
【評論內容】歐洲的美好年代指的是「19世紀末」至一次世界大戰發生之間。當時科技及經濟加速發展，百業興旺人民生活愉悅。
【評論主題】26. 下列有關藝術團體「藍騎士」的敘述，何者正確？(A) 代表藝術家有康丁斯基、馬克（Franz Marc）(B) 因馬克喜歡藍色的馬，而康丁斯基喜歡藍色的騎士而得此命名(C) 成員對原始藝術感興趣
【評論內容】1911年馬克（Marc）與康丁斯基在慕...
【評論主題】4.關於杜塞道夫畫派(Düsseldorf school of painting)的解釋，何者為誤？(A)米勒(Jean-Francois Millet, 1814-1875)為代表畫家 (B)影響了
【評論內容】杜塞道夫繪畫學校（德語：Düsseldorfer Malerschule），也稱作杜塞道夫畫派（德語：Düsseldorfer Schule），是指一群在杜塞道夫藝術學院授教及受教的畫家們。在1830至1840年代間，杜塞道夫藝術學院是由威廉·馮·沙多所領導。曾經有4000名畫家在這個學校裡。此風格作品以精細而奇幻的「風景」為特點，通常在風景中加入宗教或寓言故事。杜塞道夫畫派的主要成員提倡「外光主義畫法」，並且傾向於調色盤使用相對柔和甚至均勻顏色。杜塞道夫學派源自德國浪漫主義，並且是也浪漫主義運動的一部分。杜塞道夫繪畫學校的主要成員包括馮·沙多、卡爾·弗里德里希·萊辛、約翰·威廉·席爾默、安德烈亞斯·阿肯巴赫、漢斯·古德、阿道夫·蒂德曼、奧斯華·阿肯巴赫、Adolf Schrödter。
【評論主題】1.發生於歐洲的「美好年代」(Belle Époque)，下列敘述何者為非？(A)發生於 19 世紀末 20 世紀 (B)結束於第一次世界大戰爆發(C)新藝術運動(Art Nouveau)時期 (D)
【評論內容】歐洲的美好年代指的是「19世紀末」至一次世界大戰發生之間。當時科技及經濟加速發展，百業興旺人民生活愉悅。
【評論主題】26. 下列有關藝術團體「藍騎士」的敘述，何者正確？(A) 代表藝術家有康丁斯基、馬克（Franz Marc）(B) 因馬克喜歡藍色的馬，而康丁斯基喜歡藍色的騎士而得此命名(C) 成員對原始藝術感興趣
【評論內容】1911年馬克（Marc）與康丁斯基在慕...
【評論主題】96.在青少年個體化的過程中(individuation process)，與父母之間的關係，下列何者較為適當？(A)頻繁的衝突與爭吵，只求不再受父母掌控(B)崇拜父母，認為他們無所不能(C)在分離之
【評論內容】這題的題意是問青少年和父母關係哪一項最合...
【評論主題】91.青春期變化的發生時機是有意義的，下列敘述何者較為適當？(A)青春期的發生時機對男孩與女孩的意義大致相同(B)晚熟的男孩比早熟的男孩享有許多社會利益(C)對女孩來說早熟會面臨較多壓力(D)早熟和晚
【評論內容】(A)通常女孩的青春期較早開始，也常有"...
【評論主題】63.下列有關青少年對父母親的依附關係之說法，何者正確？(A)焦慮型依附的青少年因怕被父母拋棄，而與同儕更能建立親密關係(B)安全型依附的青少年有壓力時，因無父母親的依附關係而易憂鬱(C)安全型依附的
【評論內容】(A)焦慮依附因害怕關係變化因而對同儕也...
【評論主題】35 「他是畫馬名家，這幅作品生動逼真，□□□□，彷彿躍然紙上。」缺空處可以填入：(A)按圖索驥 (B)曲盡其妙 (C)白駒過隙 (D)不存二心。
【評論內容】
(A)索：找；驥：良馬。按照畫像去★★★★...
【評論主題】25. 對於「微電影」的描述，下列何者正確？(A) 是指長度較短，且製作方式與電影相似的作品 (B) 是一種行銷的手段(C) 可以由幾部影片串聯成系列作品 (D) 以上皆對
【評論內容】一般商業電影至少九十分鐘，長則兩小時至三...
【評論主題】6.下列有關青少年之自我概念與自尊的敍述，何者為非？ (A)高自尊者為了減少被拒絕的感受，則會採取不良行為，而有犯罪行為 (B)低自我概念者的人際關係通常不佳(C)已決定生涯目標者有較高的自尊(
【評論內容】
低自尊=較不具自信丶多疑丶容易放棄丶猶豫。
高自尊=重視自己丶愛惜自己丶對自己是有自信的。
【評論主題】22.余秋雨〈遙遠的絕響〉「像一陣怪異的風,早就吹過去了,卻讓整個大地保留著對它的驚恐和記憶。連歷代語言學家贈送給它的辭彙都少不了一個「風』字:風流、風度、風神、風情、風姿確實,那是一陣怪異的風。說到
【評論內容】魏晉時期文人團體「竹林七賢」之一，與阮籍...
【評論主題】25. 對於「微電影」的描述，下列何者正確？(A) 是指長度較短，且製作方式與電影相似的作品 (B) 是一種行銷的手段(C) 可以由幾部影片串聯成系列作品 (D) 以上皆對
【評論內容】一般商業電影至少九十分鐘，長則兩小時至三...
【評論主題】22.余秋雨〈遙遠的絕響〉「像一陣怪異的風,早就吹過去了,卻讓整個大地保留著對它的驚恐和記憶。連歷代語言學家贈送給它的辭彙都少不了一個「風』字:風流、風度、風神、風情、風姿確實,那是一陣怪異的風。說到
【評論內容】魏晉時期文人團體「竹林七賢」之一，與阮籍...
【評論主題】6.下列有關青少年之自我概念與自尊的敍述，何者為非？ (A)高自尊者為了減少被拒絕的感受，則會採取不良行為，而有犯罪行為 (B)低自我概念者的人際關係通常不佳(C)已決定生涯目標者有較高的自尊(
【評論內容】
低自尊=較不具自信丶多疑丶容易放棄丶猶豫。
高自尊=重視自己丶愛惜自己丶對自己是有自信的。