【評論主題】6.林老師希望讓班上的學生能持續保持適當的行為表現，以下哪一種增強方式較能發揮功效？(A)定時式 (B)定率式 (C)不定率式 (D)不定時式
【評論內容】
1. 定時式(固定時距)
只有在某週期性時刻才能得到增強，因此會出現某種情況，當沒有增強時，某行為出現的頻率很少，但當增強時刻迫近時，某行為的頻率會提高。ex：期末考試
2. 定率式(固定比率)
在行為每出現一固定次數之後就給予增強物，然而，如果老師對學生的每一次行為都給予增強物，學生很快就會對該增強物感到厭倦，因此，在教學上有一項重要的歷程，就是要逐漸提高增強的比例，舉例來說，例如從以前的答對一題題目九給予增強一次，提高到每答對5題才給予增強。
3. 不定率式(不定比例)
只要有幾次行為才能獲得一次增強，其標準是不可預測的，如吃角子老虎、教室中學生舉手回答問題。由於不曉得何時會贏錢、被老師叫到，因此，在不定比例的增強方式下，行為的頻率高且穩定，不容易被消弱。
4. 不定時制(不定時距)
指有時可以得到增強，有時不能得到，但我們不知道什麼時後做出該行為可以得到增強。如隨機抽查作業、警察臨檢
(參考自 張文哲《教育心理學 理論與實際》)
【評論主題】50. 澳大利亞北領地州有一獨特的考古和人種保護區，其石洞壁畫、石刻及遺址，完整記錄地區人民生活技能和方式，今尚存狩獵採集維生的土著居民，下列何者為此地？(A)卡卡杜國家公園(Kakadu Natio
【評論內容】
選項A的卡卡杜國家公園位於熱帶莽原氣候區
選項D的烏盧魯-卡塔取塔國家公園則位於熱帶沙漠氣候區
根據題幹敘述「今尚存狩獵採集維生的土著居民」
因此答案選A較合適