【評論主題】9. 「中文年級認字量表」是一套？ (A) 性向測驗 (B) 成就測驗 (C) 智力測驗 (D) 學習策略測驗

【評論內容】(A)性向測驗：測量個人在學習活動和職業訓練上的潛力

【評論主題】5. 下列何者是對身心障礙者之職業輔導評量服務程序的第一件事？ (A) 進行標準化測驗 (B) 準備職務再設計及輔具 (C) 評量職業興趣 (D) 擬定職業輔導評量計畫

【評論內容】根據《身心障礙者職業輔導評量實施方式及補助準則》第八條第一項之規定：

【評論主題】1. 小華是認知功能嚴重缺損的學生，正在學習使用微波爐熱便當。她可以聽懂簡單指 令，會辨識簡單的圖卡和數字，也認得顏色，但無法辨識「啟動」按鈕，常常會按 錯。下列哪些是在教導小華時較需要優先採用的教學

【評論內容】(A) 視覺提示：利用字卡或圖卡等視覺卡...

【評論主題】20.保羅威利斯(P. Willis)在《學做勞工》(Learning to Labor)一書中，分析一群勞工階級小伙子發展出反學校文化的成因，其關鍵為何？(A)小伙子的人格特質偏差(B)小伙子的課業

【評論內容】

　　Paul Willis是英國的社會科學家，他取得劍橋大學英語文學博士，曾經任教於著名的伯明罕大學當代文化研究中心(Centre of Contemporary Cultural Studies, University of Birmingham)，被視為英國文化研究的重要大將。目前任教於基爾大學(University of Keele)，並且擔任Sage出版社的《民族誌》(Ethnography)期刊之主編。

　　Willis的成名之作是出版於1977年的《學習勞動：勞工階級子弟如何獲得勞工階級的工作》(Learning to Labor: How Working Class Kids Get Working Class Work)。相對於七○年代所流行的機械複製論(即主張教育體制是具有封閉性的，將資本主義的階級不平等複製成為不同等級的學歷文憑)，《學習勞動》一書採取了民族誌的研究...