【評論主題】31 在西方強調國家目的的教育，最早是溯源於何者？(A)雅典城邦(B)斯巴達城邦(C)羅馬帝國(D)馬其頓
【評論內容】
在西方強調國家目的的教育，最早是溯源於何者？
此題重點為國家目的，基本上是從AB兩者選擇
斯巴達(公元前900年－192年)以獨裁專制、軍國主義和嚴酷的紀律而聞名，實行奴隸主階級的貴族寡頭統治，與當時雅典(前508年－前322年)的民主制度形成鮮明對比
斯巴達:「國家至上，軍事第一」是他們的基本政策。
雅典:從初等、中等、高等教育來看，其主要以幾何、天文、倫理、體育等智德體三育具備的公民為重，並沒有如斯巴達強調國家目的為主的教育
羅馬帝國(前27年–395年):以日期來看比前兩者晚，再加上羅馬帝國主要是受到希臘文化影響
馬其頓:其範圍廣泛，基本上也是受希臘文化影響
【評論主題】31 在西方強調國家目的的教育，最早是溯源於何者？(A)雅典城邦(B)斯巴達城邦(C)羅馬帝國(D)馬其頓
【評論內容】
在西方強調國家目的的教育，最早是溯源於何者？
此題重點為國家目的，基本上是從AB兩者選擇
斯巴達(公元前900年－192年)以獨裁專制、軍國主義和嚴酷的紀律而聞名，實行奴隸主階級的貴族寡頭統治，與當時雅典(前508年－前322年)的民主制度形成鮮明對比
斯巴達:「國家至上，軍事第一」是他們的基本政策。
雅典:從初等、中等、高等教育來看，其主要以幾何、天文、倫理、體育等智德體三育具備的公民為重，並沒有如斯巴達強調國家目的為主的教育
羅馬帝國(前27年–395年):以日期來看比前兩者晚，再加上羅馬帝國主要是受到希臘文化影響
馬其頓:其範圍廣泛，基本上也是受希臘文化影響