【評論主題】7 社會支持可以提供一個人建議或資源，減少個體暴露在壓力情境的可能性，這是屬於下列那個學說的論點？(A)壓力免疫假說 (B)緩衝假說 (C)直接效果假說 (D)壓力預防假說
【評論內容】Meichenbaum壓力免疫法/壓力免疫訓練Stress-lnoculation Training壓力免疫訓練的理論為協助個體學習面對壓力情境的因應技巧，麥欣保(D.H. Meichenbaum)於一九七六年發展出來；以生物學上的免疫模式為基礎，主張若是當事人有機會成功地處理一個較小的壓力情境，那麼他控制壓力情境的能力會提高，因應技巧也會增強，漸漸地他能忍受的壓力程度愈來愈大，愈來愈能控制自己的行為，而對壓力情境獲得免疫力。Meichenbaum認為人類的壓力以及對壓力的因應，會受到認知、自我信念、情緒、行為與行為結果之交互作用的影響。若能在面對壓力源時學習改變自我告知信念與想法，就能逐漸減輕壓力對身心的負面影響。因為自我告知信念的改變，人類從較輕度壓力到較...
【評論主題】28 Higgins 在自我概念、自我落差研究上觀察到人們經驗實然我與應然我的落差時，他們傾向於感受到下列何種情緒？(A)焦慮 (B)沮喪 (C)憤怒 (D)失落
【評論內容】
應然我（ought self）是指別人對自己期待的樣子
【評論主題】24 艾女士曾於手術前被蓋上麻醉面罩時，感覺到快被窒息的恐怖。因此，她對麻醉面罩產生恐懼。隔不久，在擁擠的電梯，艾女士有被窒息的感覺。之後，無論電梯裡面有沒有人，她都對電梯產生恐懼。下列那一個選項最適
【評論內容】
連續強化（Continuous reinforcement），是組織行為學中強化程序的一種，指每一次理想行為出現時，都給予強化，可以快速學習新行為，但習得行為也會快速消失，例如表揚和恭維。
（資料來源）
【評論主題】22 下列那一個敘述是對容格學派（Jungian）原型（archetype）概念最好的說明？(A)情感、思想與知覺的組合體 (B)重要的集體潛意識之結構要件(C)因應社會要求的角色行為 (D)重要的歷
【評論內容】
情感、思想與知覺的組合體（情節）重要的集體潛意識之結構要件（原型）
【評論主題】24 艾女士曾於手術前被蓋上麻醉面罩時，感覺到快被窒息的恐怖。因此，她對麻醉面罩產生恐懼。隔不久，在擁擠的電梯，艾女士有被窒息的感覺。之後，無論電梯裡面有沒有人，她都對電梯產生恐懼。下列那一個選項最適
【評論內容】
連續強化（Continuous reinforcement），是組織行為學中強化程序的一種，指每一次理想行為出現時，都給予強化，可以快速學習新行為，但習得行為也會快速消失，例如表揚和恭維。
（資料來源）
【評論主題】28 Higgins 在自我概念、自我落差研究上觀察到人們經驗實然我與應然我的落差時，他們傾向於感受到下列何種情緒？(A)焦慮 (B)沮喪 (C)憤怒 (D)失落
【評論內容】
應然我（ought self）是指別人對自己期待的樣子
【評論主題】40 基本歸因謬誤（fundamental attribution error）是指下列何者？(A)人們傾向將他人行為歸因於情境因素，而自己行為歸因於個人特性(B)人們傾向將他人行為歸因於個人特性，而
【評論內容】
「傾向將他人的失敗或錯誤行為做內歸因、將自己的失敗或錯誤行為外歸因」
是自利性偏差，不是觀察者偏誤
观察者偏差 <<是這個