【評論主題】1. 下列成語與歷史人物典故相關，何者配對錯誤？(A)四面楚歌：項羽(B)橫槊賦詩：曹操(C)箕山之志：老子(D)鼓盆而歌：莊周

【評論內容】(C)箕山之志：老子 改為 許由相傳堯欲...

【評論主題】20.小可是一位語言障礙的資優學生，智商很高但是學業表現不佳，且有構音上的問題，連帶影響她與同學間的溝通互動與自信心。下列哪些教學輔導措施較為適切？甲、安排在教室前排的優先座位 乙、安排特殊需求領域相

【評論內容】個人淺見：學生是資優學生，.....觀看...

【評論主題】35. She has always been an efficient and punctual ________ to her boss.(A) resistant (B) existent (C

【評論內容】

She has always been an efficient and punctual assistant to her boss. 

對她老闆來說，她總是個有效率且準時的助手。

(A) resistant 抵抗的(B) existent 存在的(C) persistent 執著的

(D) assistant 助手

【評論主題】25. Most skills are usually _______ through constant practice.(A) inquired (B) requested (C) regulat

【評論內容】Most skills are usua☆☆☆ _______ ...

【評論主題】24. 以下為太陽國小 100 學年度舉行的測驗、評量和競賽活動，何者屬於標準參照評量？(A)全校一年級新生進行瑞文氏圖形推理測驗，以了解學生的智力程度(B)挑選國語文競賽選手，舉行中高年級國語文比賽

【評論內容】

 ▷ ★★★★★★(☆☆☆☆-...

【評論主題】25. 大義國小教師進行課程安排時，對於同一週的教學活動安排，會盡量考量各學習領域之間教學內容的關聯性。請問此符合課程組織的哪一項原則？(A)順序性 (B)繼續性 (C)統整性 (D)平衡性

【評論內容】(A)順序性(程序性)：課程內容、學習經★、...

【評論主題】5. 大雄老師運用負增強改善學生行為與問題，下列何者是大雄老師使用的方式？(A)如果鄰座的學生在課堂上交頭接耳聊天，則將學生的座位分開(B)學生如果在上課時間玩自動鉛筆，會將學生的鉛筆盒沒收(C)當學

【評論內容】(增強的意義都是為了使期望的行為出現機率...

【評論主題】18.秦老師邀請同事一起擔任本學期班級期末專題成果展的評審。下列哪一個評語較接近酬賞三 明治的回饋方式？ (A)你們的動機及作法相當正確，但是建議加強結論，你們的努力老師看見了。 (B)你們的動機、

【評論內容】

回應3F，以下是個人想法~~

(B)選項： 你們的動機、作法及結論都寫得很清楚，只是呈現格式要改進，繼續努力！

                 (優點)                                                       (改進)                           (僅是鼓勵並非優點)

【評論主題】28. 羅傑斯（C. Rogers）的個人中心治療，其治療目標是放在？(A)提供當事人自我探索的機會，並完成自我實現的目的(B)學習個人控制情緒的技巧(C)學習個人與社會的互動，亦即良好的社交技巧(D

【評論內容】個人中心治療主要目標為使事主更加獨立並有...

【評論主題】2.某校教師發現學校讀書風氣不佳，為了解決這個問題，組成一個團隊來進行研究。 此一研究屬於下列何者？(A)應用研究 (B)紮根研究 (C)行動研究 (D)個案研究

【評論內容】

應用研究:指為獲得新知識而進行的創造性研究，主要針對某一特定的目的或目標。

扎根研究:指在經驗資料的基礎上建立理論，研究者在研究開始之前一般沒有理論假設，直接從實際觀察入手，從原始資料中歸納出經驗概括，然後上升到理論。

行動研究:由情境中的人針對情境中的問題進行系統性的研究。

案例研究法(個案研究):結合市場實際，以典型案例為素材，並通過具體分析、解剖，促使人們進入特定的營銷情景和營銷過程，建立真實的營銷感受和尋求解決營銷問題的方案。