【評論主題】17.某版本教科書以「差異」為課程組織的要素，在不同年級分別以家庭、社區、中西方文化為內容，探討差異的不同形式。此種隨著學生年級增加，概念的抽象性與複雜性也增加的課程，屬於下列哪一種課程？(A)同心圓
【評論內容】
18F 不同年級 "分別以" 家庭 、社區 、 中西方文化所以每個年級學習的內容是不同的喔~這不符合(A)同心圓課程的內涵隨著年級增加，概念的抽象性與複雜性也增加→這也不是(C)(D)在講的東西
【評論主題】十四歲的盈盈常常在兩個小時之內大量進食，然後設法把吃進去的食物嘔吐出來，進而服用瀉藥來排除身體裡的食物。這是下列哪一種症狀？(A)憂鬱症(B)暴食症(C)肥胖症(D)厭食症
【評論內容】
為何有E選項！
【評論主題】17.某版本教科書以「差異」為課程組織的要素，在不同年級分別以家庭、社區、中西方文化為內容，探討差異的不同形式。此種隨著學生年級增加，概念的抽象性與複雜性也增加的課程，屬於下列哪一種課程？(A)同心圓
【評論內容】
18F 不同年級 "分別以" 家庭 、社區 、 中西方文化所以每個年級學習的內容是不同的喔~這不符合(A)同心圓課程的內涵隨著年級增加，概念的抽象性與複雜性也增加→這也不是(C)(D)在講的東西
【評論主題】17.某版本教科書以「差異」為課程組織的要素，在不同年級分別以家庭、社區、中西方文化為內容，探討差異的不同形式。此種隨著學生年級增加，概念的抽象性與複雜性也增加的課程，屬於下列哪一種課程？(A)同心圓
【評論內容】
18F 不同年級 "分別以" 家庭 、社區 、 中西方文化所以每個年級學習的內容是不同的喔~這不符合(A)同心圓課程的內涵隨著年級增加，概念的抽象性與複雜性也增加→這也不是(C)(D)在講的東西