【評論主題】45 () 小圓老師利用了全方位課程設計(Universal Design for Learning, UDL)作為發展教學的架構，請問下列何者作法和 UDL 的原則搭配錯誤？(A)在團體時間穿插著動

【評論內容】

全方位課程又稱全方面學習環境設計，源於建築學的通用設計，為所有人設計課程，爲差異設計的課程，是內建式彈性課程。

1.多元表徵的學習路徑：用不同方式呈現教材，透過多重感官來學習（聲音、圖像、標重點）

【評論主題】43 () 教師設計或派予自閉症幼兒的工作任務，有明確的開始和結束，此為結構化教學法(TEACCH)哪一項原則？(A)環境結構 (B)作業結構 (C)時間結構 (D)視覺結構

【評論內容】結構化教學包含四個要素：1.物理環境的結★...