【評論主題】12.語氣助詞的意義虛無，獨立性也差，故讀為比較輕聲，與前音緊密結合，因此產生連音變化，如「啊、嗎、哪、啦」的狀況均是如此。(A)O(B)X

【評論內容】

第一個啊不是單純語氣助詞嗎？哪裡有連音啊？

【評論主題】12.語氣助詞的意義虛無，獨立性也差，故讀為比較輕聲，與前音緊密結合，因此產生連音變化，如「啊、嗎、哪、啦」的狀況均是如此。(A)O(B)X

【評論內容】

第一個啊不是單純語氣助詞嗎？哪裡有連音啊？

【評論主題】14.整體肢體反應教學法強調聽力訓練應在口語表達之前，教學須著重結構，認為右腦受足夠的刺激，有助於左腦的語言學習。(A)O(B)X

【評論內容】

，教學須著重結構，認為右腦 受足夠的刺激，有助於左腦的語言學習。 

請問錯誤的點在哪?是不重結構，重聽與肢體反應嗎?

【評論主題】12.語氣助詞的意義虛無，獨立性也差，故讀為比較輕聲，與前音緊密結合，因此產生連音變化，如「啊、嗎、哪、啦」的狀況均是如此。(A)O(B)X

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第一個啊不是單純語氣助詞嗎？哪裡有連音啊？

【評論主題】12.語氣助詞的意義虛無，獨立性也差，故讀為比較輕聲，與前音緊密結合，因此產生連音變化，如「啊、嗎、哪、啦」的狀況均是如此。(A)O(B)X

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第一個啊不是單純語氣助詞嗎？哪裡有連音啊？

【評論主題】12.語氣助詞的意義虛無，獨立性也差，故讀為比較輕聲，與前音緊密結合，因此產生連音變化，如「啊、嗎、哪、啦」的狀況均是如此。(A)O(B)X

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第一個啊不是單純語氣助詞嗎？哪裡有連音啊？