【Chien Yi Su】評論
全肢體反應教學法（Total Physical Response，簡稱TPR）是由觀察兒童的語言習得過程而來，提倡語言學習與肢體動作的相連結。特別強調「聽」方面的理解，教師用外語下達命令，不強求學生用外語說話，學生只要利用肢體動作來回應即可，不強求學生一定要跟著老師說。在如此沒有壓力的環境下，經過一段時間，學生就能自然而然的脫口說出新語言。
【g47309】評論
，教學須著重結構，認為右腦 受足夠的刺激，有助於左腦的語言學習。 請問錯誤的點在哪?是不重結構，重聽與肢體反應嗎?
【小葉丁香】評論
全身反應法/肢體回應法/整體肢體反應教學法1.聽力理解非常重要，說、讀、寫的基礎2.學習者沒把握前不該說話3.學習者只要學習結構及組成部分即可(結構觀)4.目的語下達指令，不強求學習者用目的語說話，用肢體回應，透過動作來學習5.左右腦密切配合，左腦語言、右腦動作
【謝敏姿】評論
教學須著重結構→強調意義而非結構