【小葉丁香】點評問題和點評內容

【評論內容】1948年上海爆發金融危機，國民政府輸出大量貨幣，以取得臺灣民間蔗糖、米等資源，造成惡性通貨膨脹，。中華民國政府為解決惡性通貨膨脹問題，實施幣制改革，以四萬元換一元之比例改換發流通新式貨幣。於此之前發行之臺幣稱為舊臺幣，改革後發行之貨幣即稱之為新臺幣或僅簡稱為臺幣，指中華民國在臺灣發行之貨幣。

【評論主題】臺灣的國家公園中，下列那一座是以人文景觀為其特色？(A)雪霸國家公園(B)金門國家公園(C)太魯閣國家公園(D)玉山國家公園

【評論內容】金門國家公園是以「閩式建築」、「戰地史蹟」、「僑鄉文化」為主!!屬於人文風情!雖然沒有壯麗的景觀，但金門國家公園也有包含一些生態景觀!!如候鳥、濕地

【評論主題】21. 下列哪一句內畫線的詞語不是補語？(A)「老師指定小明當班長。」 (B)「弄了半天終於完工了。」(C)「再看他一眼再走吧！」 (D)「再說下去就沒意思了。」

【評論內容】

補語

位於動詞或形容詞後，補充說明動詞或形容詞

【評論主題】6. 在外語學習的 5C 準則中，「貫連」(connections)意指透過學習華語讓學生能加強對其他學科的學習，進而培養學生對跨文化的比較、體驗和欣賞能力。(A)O(B)X

【評論內容】

Connections 連貫:

以外語為求知工具，獲得第一手資訊，進一步整合、擴展與連結各方面知識，以觸類旁通。

making connection觸類旁通、acquiring information 博文廣見

【評論主題】9.下列文句何者用字完全正確？(A)他有舌燦蓮花的好口才，又有不厭其繁的好耐性，最適合做推銷工作。(B)他決定報考醫學院，承繼父親懸壺濟世的志業。(C)他的文字獨豎一格，別人都不敢狗尾續貂，接續其未完

【評論內容】

(A)他有舌燦蓮花的好口才，又有不厭其繁的好耐性，最適合做推銷工作。不厭其煩

(B)他決定報考醫學院，承繼父親懸壺濟世的志業。

(C)他的文字獨豎一格，別人都不敢狗尾續貂，接續其未完成的作品。獨樹一格

(D)蔡家兄弟纏訟多年，煮豆燃萁的結果就是親人成為末路，令人不勝唏噓。陌路

【評論主題】11.「言」字有時作「字」解，下列何者不屬於這種用法？(A)匹夫而為百世師，一言而為天下法。（蘇軾〈潮州韓文公廟碑〉）(B)有一言而可以終身行之者乎？（《論語．衛靈公》）(C)老子乃著書上下篇，言道德

【評論內容】

言

(1)說、講。如：「難言之隱」、「大言不慚」、「苦不堪言」。(2)話語、所說的話。如：「格言」、「良言」、「人言可畏」、「言外之意」。(3)字。如：「七言詩」、「五言絕句」。(4)學說、言論。如：「一家之言」、「立德、立功、立言」。

【評論主題】7.下列語詞何者完全正確？(A)吳牛喘越 (B)言人人殊 (C)棘手摧花 (D)火盡薪傳

【評論內容】A吳牛喘月

【評論主題】8.「風馬牛不相及也」和下列何句意義相反？(A)休戚相關 (B)雞同鴨講(C)牛頭不對馬嘴 (D)行百里者半九十

【評論內容】風馬牛不相及也

【評論主題】5.「天不假年」的「假」與下列何者的解釋相同？(A)虛情「假」意 (B)漫長暑「假」 (C)弄「假」成真 (D)狐「假」虎威

【評論內容】

1.ㄐㄧㄚˇ(1)不是真的。如：「假牙」、「假髮」、「假面具」、「假道學」、「虛情假意」、「假戲真做」。(2)借。如：「假手他人」、「狐假虎威」、「假公濟私」。(3)設或。如：「假若」、「假如」、「假使」。2.ㄐㄧㄚˋ休息的日子。如：「假期」、「年假」、「放假」、「寒暑假」、「銷假上班」。

【評論主題】3.下列文句「」內詞語的運用，正確的選項是：(A)此次的研究成果相當豐碩，足以當作我們的「前車之鑑」。(B)原本緊張的場面，經過他「插科打諢」，頓時整個氣氛輕鬆不少。(C)陳同學相當好學，常對老師「不

【評論內容】

A前車之鑑

比喻可以作為後人借鏡的失敗經驗或教訓。【例】把小陳的失敗當作前車之鑑，你就可以有更多成功的機會了。

B插科打諢

1. 戲劇表演時，以滑稽的動作或言語引人發笑。【例】傳統戲劇中的一些輕鬆場面多由丑角來插科打諢。

2. 比喻引人發笑的舉動或言談。【例】原本緊張的場面，經他這麼一插科打諢，氣氛頓時輕鬆了起來。

C不恥下問

不以向身分較低微、或是學問較自己淺陋的人求教為羞恥。語出《論語．公冶長》。【例】為學若能不恥下問，必有長足的進步。

D拋磚引玉

自謙之詞，比喻先以自己較不好的意見或行為，來引起別人更為優秀的表現。【例】這次義賣我只是拋磚引玉，希望以後能有更多人共襄盛舉...

【評論主題】8. 飲茶文化是中華文化中重要的一環，下列有關飲茶文化的敘述何者有誤？(A)茶葉最早被當作是藥品，直到西漢才為飲品。(B)臺灣北部種茶以包種為主。(C)宋元以後，改為泡茶，不再加調味料飲用。(D)陸羽

【評論內容】

唐宋:先把茶碾成碎末，製成茶團，飲用時把茶葉打碎，加入蔥、薑、桔皮、薄荷、棗、鹽等調味料一起煎煮。或把茶葉碾碎羅細，沖水將茶末調成糊狀喝下，叫做「喫茶」。

宋元:改為泡茶，不加調味料，嘗到茶的清香。

明清:盛行碗茶。

【評論主題】34. 下列何者為兼語句？(A)我希望他的病情好轉。 (B)我們選他當班長。(C)我想他應該出席。 (D)我知道他臨陣脱逃。

【評論內容】

兼語句

動賓+主謂(用前面賓語當主語)

如:你請他來

【評論主題】21. 下列哪一個敘述不是漢語語音的特點？(A)漢語語音基本要素包括聲母、韻母、聲調。(B)漢語的四聲是指「字調」，不是「詞調」或「句調」。(C)一個音節至少由韻母和聲調組成。(D)單一漢字在語音上代

【評論內容】

音位(phoneme):語言裡能夠區別詞義的最小語音單位。(辨義)(音節)

音素:語音最小單位，無法再分割，實際的發音。(分元音、輔音)

【評論主題】14. 下列詞綴，何者不能成為名詞的後綴？(A)里 (B)頭 (C)子 (D)性

【評論內容】

後綴:

「子」:桌子、椅子、鞋子

「們」:你們、我們、他們

「者」:學者、記者、作者

「化」:美化、現代化、合理化

「性」:便利性、實用性、重要性

「頭」:石頭、木頭、骨頭

中綴:

「里」:糊里糊塗、傻里傻氣

【評論主題】11. 關於漢語派生詞的詞綴特徵，下列敘述何者正確？(A)多半是自由語素，但不可單獨成詞。 (B)有旺盛的造詞能力。(C)在詞彙中的位置不固定。 (D)沒有標誌詞性的作用。

【評論內容】

詞綴(派生詞)

1.不自由詞素

2.不能獨立成詞

3.分前綴、中綴、後綴，位置固定，如「阿」、「老」、「第」等

EX 前綴:「第」一、「第」二

中綴:傻「里」傻氣、糊「里」糊塗

後綴:你「們」、我「們」

【評論主題】13.華語文能力測驗(Test of Chinese as a Foreign Language, TOCFL)，屬於常模參照測驗(norm-reference test)。(A)O(B)X

【評論內容】

依照測驗目的與解釋分數用途分為

1.常模參照測驗(norm-referenced test)

評量後對每位學生所得分數，參照團體分數予以解釋，如排名

2.標準參照測驗(criterion-referenced test)

根據教學目標所訂定的測驗，了解內容精熟程度，看個人是否達到標準，如過與不過

【評論主題】6.默示教學法重視創造性的學習，所以學習者少說話，專心思考教師的演示，在腦中進行演練。(A)O(B)X

【評論內容】

默示教學法

1.學重於教，鼓勵學習者多說

2.使用教具，幫助學生記憶

3.學習者主動探索，非模仿

4.學習第二語言不等同語母語習得過程

5.母語與目的語兼用

【評論主題】37 中華郵政公司辦理郵政儲金匯兌業務違反法令、章程或有礙健全經營時，金融監督管理委員會除得予糾正、命其限期改善外，得視情節之輕重，為何種處分，並通知交通部？(A) 撤銷法定會議之決議(B)暫停所有郵

【評論內容】

郵政儲金匯兌法

第十二條

中華郵政公司辦理郵政儲金匯兌業務違反法令、章程或有礙健全經營時，金融監督管理委員會除得予以糾正、命其限期改善外，得視情節之輕重，為下列處分，並通知交通部：一、撤銷法定會議之決議。二、停止部分郵政儲金匯兌業務。三、命令解除辦理該項郵政儲金匯兌業務之負責人或職員之職務或停止其於一定期間內執行職務。四、其他必要之處置。中華郵政公司辦理外匯業務違反外匯法令之規定者，中央銀行得視情節之輕重，停止其一定期間經營全部或一部外匯之業務，並通知交通部。

【評論主題】下列各組沒有錯別字的是：(A)金榜提名／美輪美奐／漲紅了臉(B)固步自封／泱泱不樂／靡靡之音(C)罷黜百家／慘澹經營／繁文縟節(D)妄自匪薄／出奇至勝／鋌而走險

【評論內容】

A:金榜題名

B:故步自封/怏怏(ㄧㄤˋ)不樂/靡靡(ㄇ一ˇ)之音

D:妄自菲薄/出奇制勝

【評論主題】

【評論內容】

郵政法

第九條

中華郵政公司經營之遞送郵件業務及供該項業務使用之郵政公用物、業務單據，免納一切稅捐。郵件在航運發生海難時，不分擔共同海損。

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