【評論主題】10.王老師為了要幫助學生深層理解，採用觀察-思考-發問法(O-T-Q)。在單元教學活動時，王老師請學生觀察某地區年雨量統計圖，第三組報告其觀察的結果為夏季是雨量最豐沛的月份。此時，王老師首先應以下列
【評論內容】
論文題編製原則
一、客觀式試題難測量之複雜、高層學習結果，才用論文題。
二、問題應為擬測量的重要學習結果。
三、明確界定欲測量的行為
四、用更清晰、明確、具體的詞彙來敘述
五、不應允許學生選擇試題作答
六、提示每一題的作答時間與配分，並給予充分時間作答
七、以多題短答的限制反應問題取代少題長答的申論題
八、編擬後檢核試題提高品質。
出自：https://yamol.tw/tfulltext-%E5%95%8F%E7%AD%94%E9%A1%8C%E7%AF%84%E4%BE%8B.ht...