【評論主題】15.小華是就讀國小普通班的智能障礙學生,班上同學在作業紙上練習兩位數除法計算時,小華學習將 12 顆糖果分成 4 份。這是屬於下列哪一種課程的設計?(A)螺旋式課程 (B)多層次課程(C)替代式課程
【評論內容】多層次課程:同空間、同科目/同領域內不同...
【評論主題】15.小華是就讀國小普通班的智能障礙學生,班上同學在作業紙上練習兩位數除法計算時,小華學習將 12 顆糖果分成 4 份。這是屬於下列哪一種課程的設計?(A)螺旋式課程 (B)多層次課程(C)替代式課程
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