【評論主題】2. 關於透過感官量建立量感的相關學習活動中，以下哪種學習內容的量感建立與其他內容的量感建立方式不同？(A)面積 (B)容量 (C)角度 (D)重量

【評論內容】國小階段量與實測教材 感官量：長度、面積...

【評論主題】1. 針對以下三種分數的學習：甲、對等值分數的認識；乙、能用通分做異分母分數的加減；丙、能用約分、擴分處理等值分數並做比較。請問就其教材內容的安排先後次序，最合適的為何者？(A)甲→丙→乙 (B)乙→

【評論內容】N-4-6 等值分數：由操作活動中理解等...

【評論主題】2. 關於透過感官量建立量感的相關學習活動中，以下哪種學習內容的量感建立與其他內容的量感建立方式不同？(A)面積 (B)容量 (C)角度 (D)重量

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【評論主題】23. 小慧老師進行分組合作學習，她經常在學生討論告一個段落時，明確指出學生的優良表現，例如「第一組每一個人都有輪流練習講解」、 「第三組的圖表運用了不同顏色，很能夠表達出題目意思」、「馨儀不只有唸出

【評論內容】社會學習論強調，在社會情境中個體的行為因...