【評論主題】83.以美國的特許學校(charter school)為例，下列敘述何者錯誤？(A)提供家長教育選擇權的機會 (B)不以高風險或少數族群學生為教育對象 (C)有些是新創設的，有些是自既有公立學校轉型而
【評論內容】特許學校：美國屬於公辦民營的學校
【評論主題】9.在考量身心障礙學生的教育安置環境時，下列哪一項是最需要優先考量的因素？(A) 與一般學生互動機會 (B) 學生的障礙類別(C) 學生家長的期望 (D) 學生的障礙程度
【評論內容】
目前以融合融合教育、最少環境限制為★★
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【評論主題】15.對於重度障礙學生的教學策略，何者有誤？(A)教學目標以促進學生盡可能獨立生活為主(B)採生態評量的方式，評估學生在特定情境下，最需要學習的技能(C)教師設計的教學應可類化到不同生活情境(D)所有
【評論內容】（D）部分課程也需考慮生理年齡：需與一般...
【評論主題】19. 有關身心障礙學生考試服務措施，下列敘述何者較不適當?(A)提供聽障生語音報讀試題服務(B)肢體障礙學生可提早進入試場(C)延長智能障礙學生的作答時間(D)重度下肢障礙提供低樓層試場
【評論內容】
17.有關身心障礙學生考試服務措施，下列哪些作法是適當的？ 甲、提供盲生語音報讀試題服務 乙、延長智能障礙學生的作答時間 丙、提供畏懼性疾患學生單人試場 丁、肢體障礙學生可提早進入試場(A)甲乙丙(B)甲乙丁(C)甲丙丁(D)乙丙丁
取自108-2 特殊教育學生評量與輔導
原題目為盲生，我認為改為聽障學生並不適當。
【評論主題】8. 有關特殊教育學生評量的敘述，下列何者是不正確的?(A)形成性評量的題目難度是依教學進度與內容而定(B)總結性評量的主要目的是要診斷學生學習困難處(C)形成性評量和診斷性評量均有助於補救教學的實施
【評論內容】*形成性評量：助教師了解學生在哪些方面的...