【評論主題】32 關於「任務中心取向」實務運用限制的敘述，下列何者錯誤？(A)對某些案主而言，任務中心取向強調短期處遇，但有無足夠時間允許社會工作者與案主一起蒐集必要資訊，也是一項考驗(B)任務中心取向未明確指出
【評論內容】
任務中心取向簡單整理1. 短期有效的處遇2.案主參與並依案界定目標3.看中案主"當前"問題4.處遇過程可採不同模式故C ， 可採不同理論or模式進行處遇B是正確，依照案主現況與當前問題決定模式與處遇
【評論主題】12 在社會個案工作過程中有一些執行服務計畫的介入方法是「與案主一起工作」，下列何者錯誤？(A)協助案主運用優勢特質與能力之內在資源(B)透過經濟補助、醫療照顧與情緒支持協助案主處理危機(C)為高齡者
【評論內容】
應該是解釋為：(C)為"高齡者"住屋進行無障礙改裝的物理環境改變 → 表示為高齡者進行改變，符合與"案主或對象一起工作"(D)運用量表以了解服務計畫的效益 → 無"WITH"感覺，單純僅用於評估計畫效益，並無針對此項進行其他工作。
【評論主題】22 有關「任務性團體」優點與缺點的敘述，下列何者錯誤？(A)不論個人能力為何，團體取向強調集思廣益，在解決問題與做決策上，通常比個別取向有效(B)解決團體問題會比個人問題，要花較多的時間(C)他人的
【評論內容】
(A)應為"基於個人能力與專才"，進行分工指派，團體取向強調集思廣益，在解決問題與做決策上，通常比個別取向有效。
【評論主題】18 幾個機構的社會工作者關心發展遲緩兒童家長罹患憂鬱症個案增多的情形，這些家長多屬於在三個月內孩子被診斷為發展遲緩者。因此，提議從這些剛被診斷為發展遲緩個案的家長中，邀請他們參加發展遲緩兒童家庭情緒
【評論內容】
由"機構"員工，"提議"邀請故為(A)由機構員工促成
【評論主題】2 有關「自我揭露」（self-disclosure）的敘述，下列何者錯誤？(A)工作者運用溫和的自我揭露，可使案主在會談時，有更多的回應(B)對於某些不習慣熱情陳述方式的案主而言，自我揭露的技巧得謹
【評論內容】
應避免在會談初期尚未建立清楚的互動關係時使用，此時使用容易造成案主的情感退縮，反而會得到反效果，尤其是本身就不適應熱情陳述的案主而言更是如此。https://cswe.casehsu.org/index.php?title=%E8%87%AA%E6%88%91%E6%8F%AD%E9%9C%B2
【評論主題】18 根據 Jonathan Bradshaw 的需求分類，「透過問卷調查瞭解社區居民對於托育服務的需要」，屬於下列那一種？(A)規範性需求（normal need） (B)感覺性需求（felt ne
【評論內容】
(B)感覺性需求（felt need） → 尚未使用過服務，對象"自己"覺察體認的需求。
E.X 如題 社區居民對於托育服務的需要(C)表達性需求（expressed need） → 使用過服務or實際行動後，表達對服務的需求。E.X 居民認為托育服務時間太短?價格太高等
【評論主題】21 對於 Rothman 所提出的社區工作模式，下列何者說法正確？(A)社工員在社會行動的工作模式裡的角色是非主導性的輔助者(B)社會計畫模式是以公眾利益為依歸，所以是由下而上的改變(C)社會行動模
【評論內容】
社會行動方面，社會工作者的實行方法，偏向政治（政策）過程的運用，透過溝通、協調、辯論、談判、對質等技巧，用行動來促使制度、法律、社區事務進行改革。這種類型常在近代社會中出現。（1999，林勝義）
【評論主題】13 下列何者並非「女性主義理論」（feminist theories）的主要概念？(A) Van Den Bergh 與 Cooper（1986）認為生物學將人區分為男性或女性二分法的方式應該被排除
【評論內容】
個人即政治，舉例來說，看似個人決定or行為的背後，探討問題原因可視為整體權力結構的問題。回扣此題，可解為女性"群體(團體)"的力量微小，很難影響整體的權力結構與相關推動。
【評論主題】35 下列有關從工業革命到慈善組織會社的歷史發展歷程，何者錯誤？(A)在中世紀以前西方基督教社會裡，救濟貧民的工作主要由教會來承擔(B) 1601 年伊莉莎白女王公布的濟貧法，為今日社會福利的直接源頭
【評論內容】
1782年 「季爾伯特法案」鼓勵組成濟貧工會並恢復院外救濟方式1795年 才是通過「史賓漢蘭制」，貧窮線(維持基本生計概念)
【評論主題】23 下列有關社會工作系統理論的觀點，何者錯誤？(A)系統成長越大，系統內的分化與異化現象越大，不過系統為維持運作，仍保持一個聚合的運作趨勢(B)系統的整體和各部分間，均為動態，而非靜態，且不斷變遷和
【評論內容】
系統的概念主要可分為四個部分：結構、過程、行動、機能補充其內容簡述為下：結構<案主環境、過程<投入、生產、產出、回饋、行動<社工干預、機能<穩定與整合
【評論主題】20 下列有關優勢觀點的論述，何者錯誤？(A)肯定案主解決問題的能力 (B)傾聽案主描述其生活經驗(C)整合相關證據與臨床經驗及案主的情境 (D)了解案主的期待並予協助
【評論內容】
(C)整合相關證據與臨床經驗及案主的情境C應該是"證據基礎實務(EBP)"觀點，證據為本假設，是由醫療領域發展出的理論，是有最佳科學根據的一種「處遇」，將處遇轉變為有用的「介入」，以證據為基礎的處遇是有意識、明確的、明智的運用最佳證據形成服務方案去為案主服務。
社會工作概論，作者：林勝義，第四章
【評論主題】6 「學齡兒童可能因父母離異而出現焦慮或情緒調適之困難，但是也有可能在瞭解離異事件背後的因素，而表現得更為成熟、正向、積極地面對生活。」這樣的生活適應符合下列何項觀點？(A)習得無助感 (B)復原力
【評論內容】
補充(C) 觀點取替能力說明，
賽爾門(Selman)角色取替論賽爾們認為當兒童能區辨自己與他人的不同時，就能瞭解自己與他人觀點的不同。賽爾門主張角色取替的發展與認知發展相關，呈階段性，是漸進發展的，其角色取替論發展階段共分5階段：
第0階段─自我中心期(3~6歲)：認為自己所想的就是別人想的。第1階段─主觀期(6~8歲)：發現別人的想法可能與自己不同，但自己無從瞭解。第2階段─自我反省期(8~10歲)：具第二者的觀點。發覺自己與他人想法間有關係，故會嘗試以自己的想法去推斷他人的想法。又稱第二人觀點期。第3階段─相互觀點期(10~12歲)：具第三者的觀點，能以第三者的角色分析他人的事情，屬]層層包裹式思考。又稱第三人觀點期。第4階段─深層社會觀點期(12~15歲)：體認到社會上的每個人的想法都不同，經約定俗成後形成社會規範，全體共同遵守。公德心為一例。【評論主題】13 下列何者並非「女性主義理論」（feminist theories）的主要概念？(A) Van Den Bergh 與 Cooper（1986）認為生物學將人區分為男性或女性二分法的方式應該被排除
【評論內容】
個人即政治，舉例來說，看似個人決定or行為的背後，探討問題原因可視為整體權力結構的問題。回扣此題，可解為女性"群體(團體)"的力量微小，很難影響整體的權力結構與相關推動。
【評論主題】6 「學齡兒童可能因父母離異而出現焦慮或情緒調適之困難，但是也有可能在瞭解離異事件背後的因素，而表現得更為成熟、正向、積極地面對生活。」這樣的生活適應符合下列何項觀點？(A)習得無助感 (B)復原力
【評論內容】
補充(C) 觀點取替能力說明，
賽爾門(Selman)角色取替論賽爾們認為當兒童能區辨自己與他人的不同時，就能瞭解自己與他人觀點的不同。賽爾門主張角色取替的發展與認知發展相關，呈階段性，是漸進發展的，其角色取替論發展階段共分5階段：
第0階段─自我中心期(3~6歲)：認為自己所想的就是別人想的。第1階段─主觀期(6~8歲)：發現別人的想法可能與自己不同，但自己無從瞭解。第2階段─自我反省期(8~10歲)：具第二者的觀點。發覺自己與他人想法間有關係，故會嘗試以自己的想法去推斷他人的想法。又稱第二人觀點期。第3階段─相互觀點期(10~12歲)：具第三者的觀點，能以第三者的角色分析他人的事情，屬]層層包裹式思考。又稱第三人觀點期。第4階段─深層社會觀點期(12~15歲)：體認到社會上的每個人的想法都不同，經約定俗成後形成社會規範，全體共同遵守。公德心為一例。