【評論主題】13.對同時兼具資賦優異及身心障礙特質的學生，下列哪一項措施最適切？(A)依父母意願安置在特殊班級類型(B)優先補救缺陷，再發展優勢能力(C)設定高度的期望，激勵學生奮發向上(D)提供必要的支持與資源

【評論內容】兼具資賦優異及身心障礙特質的學生比起一般...

【評論主題】6.某才華洋溢的資優學生，擅長寫作，也能自彈自唱、能歌善舞，跟師長、同學互動都很好，人也很謙虛、常會自我反省。依據多元智能概念，以上敘述中未提及下列哪一種智能？(A)自然智能 (B)語文智能 (C)音

【評論內容】某才華洋溢的資優學生，擅長寫作(語文智能)...

【評論主題】23.小安是就讀國小普通班的腦性麻痺學生，班上同學的異質性很高，資源班曾老師想建議普通班導師如何同時教導不同需求的學生。曾老師會建議下列哪一選項的教學方法？ 甲、直接教學 乙、合作教學 丙、合作學習 

【評論內容】題目關鍵字：普通班、異質性，甲、直接教學...

【評論主題】13.依據《十二年國民基本教育課程綱要總綱》內容，下列哪一選項有關特殊教育課程的敘述較為正確？甲、溝通訓練屬於特殊需求領域課程乙、特殊教育學生之部定及校訂課程均得彈性調整丙、特殊教育學生可以因應個別需

【評論內容】甲、依據12年國教總綱，特殊教育學生與體...

【評論主題】11.有關個別化教育計畫擬定與執行的敘述，下列哪一選項較為正確？甲、個別化教育計畫應送學校特殊教育推行委員會審議乙、導師與特教教師於 8 月中旬召開小明的個別化教育計畫會議丙、學年教育目標的敘寫需包括

【評論內容】

乙、導師與特教教師於 8 月中旬召...