【評論主題】14()柯老師帶著中班幼兒在戶外進行體能活動,一開始先排好5個三角錐以固定距離呈一直線,之後覺得距離太近,又把5個三角錐拉開。小雄問:「老師,你為什麼要多放(三角錐)?我跑不完啦!」請問柯老師要幫助小
【評論內容】我其實覺得每一個答案都可以...
【評論主題】14()柯老師帶著中班幼兒在戶外進行體能活動,一開始先排好5個三角錐以固定距離呈一直線,之後覺得距離太近,又把5個三角錐拉開。小雄問:「老師,你為什麼要多放(三角錐)?我跑不完啦!」請問柯老師要幫助小
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【評論主題】14()柯老師帶著中班幼兒在戶外進行體能活動,一開始先排好5個三角錐以固定距離呈一直線,之後覺得距離太近,又把5個三角錐拉開。小雄問:「老師,你為什麼要多放(三角錐)?我跑不完啦!」請問柯老師要幫助小
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【評論主題】14()柯老師帶著中班幼兒在戶外進行體能活動,一開始先排好5個三角錐以固定距離呈一直線,之後覺得距離太近,又把5個三角錐拉開。小雄問:「老師,你為什麼要多放(三角錐)?我跑不完啦!」請問柯老師要幫助小
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【評論主題】55.根據《幼兒園及其分班基本設施設備標準》,下列何者正確?(A)幼兒室內遊戲空間之設施應獨立設置,面積不得小於三十平方公尺(B)公立幼兒園的幼兒每人室外活動空間面積,不得小於 3.5 平方公尺(C)
【評論內容】室內遊戲空間不是會因為人數而有所差異嗎?如果30位幼兒,那不小於30平方公尺不就是錯的?
【評論主題】60.湘湘老師的班級目前的主題是「公車」,他正好帶領幼兒進行公車的創作,目前完成公車的製作了,但要帶著幼兒討論如何確定這個公車是可以使用或是沒有問題的,針對這個活動設定了活動目標是「幼兒能提出各種檢驗
【評論內容】就算背出了六大認知層次,但還是不太會分後面四個的區別...QQ
【評論主題】44.甲、身心障礙幼兒 乙、原住民幼兒 丙、新住民幼兒 丁、中低收入戶家庭子女 戊、中度以上身心障礙者之子女己、單親家庭子女。請問上面有哪些是符合幼兒教育及照顧法第七條第三項及第四項所定之需要協助幼兒
【評論內容】想請問己選項-單親家庭子女,不符合特殊境遇家庭子女的內容嗎?
【評論主題】40.在教學活動的設計中,老師會在引起孩子動機之後進行發展活動,如果以「興趣發展四階段」理論來詮釋,發展活動主要針對幼兒所處的哪個階段來開展呢?(A)興趣萌發 (B)情境興趣發展完備 (C)情境興趣維
【評論內容】
興趣萌發四階段:激發的情境興趣—維持的情境興趣—萌發的個人興趣—發展完備的個人興趣
這題107年的台南考題有出現過,那裡有詳細的解答喲!
【評論主題】22. 下列有關丁丁幼兒園的描述,何者違反《幼兒園教保活動實施準則》的規定?(A) 園長室設置於幼兒園二樓(B) 幼兒園提供五位幼兒過夜服務(C) 二歲以上未滿三歲的幼幼班和小班的戶外大肌肉活動時間同
【評論內容】《幼兒園教保活動實施準則》第17條:幼兒園二歲以上未滿三歲幼兒之室外活動,其空間或時間應與三歲以上幼兒區隔。
【評論主題】48()老師問小虎:「你和哥哥的年紀誰比較大?」小虎說:「哥哥」。老師再問小虎:「你和妹妹的年紀誰比較大?」小虎說:「我」。最後老師再問小虎:「哥哥和妹妹哪一個年紀比較小?」小虎說:「妹妹」。由以上對
【評論內容】原來他問的是同時期的其他概念...
【評論主題】24()小華正在玩骨牌,軒軒一旁走過,結果不巧骨牌倒了。小華立刻推倒軒軒。軒軒馬上大喊「老師……」之後軒軒強調,「我不知道、又不是故意的!」但小華怒氣沖沖大聲回擊:「他就是故意的!上次他也說我弄倒他的
【評論內容】所以老師的推測沒辦法用班度拉的社會學習理論來解釋嗎?(小孩模仿上次的情況來做回答)
【評論主題】14()柯老師帶著中班幼兒在戶外進行體能活動,一開始先排好5個三角錐以固定距離呈一直線,之後覺得距離太近,又把5個三角錐拉開。小雄問:「老師,你為什麼要多放(三角錐)?我跑不完啦!」請問柯老師要幫助小
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【評論主題】2.下列何者是《幼兒園教保活動課程大綱》的特色?(A)立基於「忠」的教育觀(B)以各國的實徵研究建構學習指標(C)強調以在地的視野發展全球的行動(D)以幼兒發展為出發點加入「應該教什麼」的思考
【評論內容】請問(B)選項怎麼修正呢?
【評論主題】29.下列關於幼兒與環境之關係的敘述,何者較不真切? (A) 年齡較大的孩子常會選擇被隔離開的地區, 佔據比較看不見的空間 (B) 幼兒喜歡在不同的情境中以各種方式編織故事 (C) 對幼兒來說,只要有
【評論內容】想問(A)有在哪本書寫到嗎?