【評論主題】15.小華是就讀國小普通班的智能障礙學生，班上同學在作業紙上練習兩位數除法計算時，小華學習將 12 顆糖果分成 4 份。這是屬於下列哪一種課程的設計？(A)螺旋式課程 (B)多層次課程(C)替代式課程

【評論內容】

(A)螺旋式課程:以同一主題（重覆★★）...

【評論主題】15.小華是就讀國小普通班的智能障礙學生，班上同學在作業紙上練習兩位數除法計算時，小華學習將 12 顆糖果分成 4 份。這是屬於下列哪一種課程的設計？(A)螺旋式課程 (B)多層次課程(C)替代式課程

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